苏教版语文一级下册设计.pdfVIP

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学习

内容26、小松鼠找花生第二

学习1、正确、流利、有感情地朗读课文,能根据课文内容续编故

目标事。

2、知道花生在结果这一特性,激发学生观察植物的。

重点1、知道花生结果的特点。

难点2、指导学生根据课文内容续编故事。

学习

学生活动导学练习设计

过程

一、1、开火车读词卡。出示词卡,让学生

复习2、听写生字。读

巩固

1、结合插图自由地

二、

整体(1)自读1自,2、学习1—2节

感知说说你知道了些什(1)看图,你觉得

朗读么?花生的花怎么样?

感悟(2)读好句子:“一朵书上用了一个什么

朵金的小花,在阳词来形容?(鲜艳)

光下格外鲜艳。”理解“鲜艳”就是

颜色明亮好看。

同桌讨论(2)思维拓展:还板书:

有哪些东西很鲜五星、漂亮

艳?的衣服、五彩的

(3)小松鼠看见花贝壳等

分角色读好鼹鼠和小生的花,它是怎样

松鼠的。问鼹鼠的呢?

3、学习3—5节

学生读:小松鼠每天都

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