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小学生阅读需求与学校图书馆图书更新策略匹配度研究论文
**摘要**:本文旨在探讨小学生阅读需求与学校图书馆图书更新策略之间的匹配度问题。通过对小学生阅读兴趣、阅读习惯及阅读需求的深入分析,结合学校图书馆图书更新的现状与策略,提出优化图书更新策略的具体建议,以提升图书馆服务质量和满足小学生多元化阅读需求。
**关键词**:小学生阅读需求;学校图书馆;图书更新策略;匹配度
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**一、引言**
在当今信息爆炸的时代,阅读不仅是获取知识的重要途径,更是培养小学生综合素质的关键手段。学校图书馆作为小学生阅读的主要场所,其图书更新策略是否与小学生的阅读需求相匹配,直接影响到阅读效果和学生的全面发展。
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