2026年高考物理一轮总复习第3章运动和力的关系专题3牛顿运动定律的综合应用(一).pptxVIP

;内容索引;第一环节必备知识落实;;;追本溯源如图所示,物体A叠放在物体B上,B置于光滑水平面上,A、B质量分别为mA、mB,A、B之间的动摩擦因数为μ,开始时外力为F,如何求出A、B间的摩擦力?;【知识巩固】;2.制作“水火箭”是一项深受学生喜欢的科技活动。图甲是某学习小组利用饮料瓶制作的水火箭,其发射原理是通过打气,使瓶内空气压力增大,当瓶口与橡皮塞脱离时,瓶内水向后喷出,“水火箭”获得推力向上射出。图乙是某次竖直发射时测绘的“水火箭”速度v与时间t的图像,其中t0时刻为水火箭起飞时刻,DE段是斜率绝对值为g的直线,忽略空气阻力。关于水火箭的运动,下列说法正确的是()

A.在t1时刻加速度最小

B.在t2时刻改变运动方向

C.在t3时刻失去推力

D.t3~t4时间内“水火箭”做自由落体运动;解析:v-t图像的斜率表示加速度,在t2时刻加速度最小,故A错误。“水火箭”运动过程速度一直是正的,运动方向始终没有改变,故B错误。DE段是斜率绝对值为g的直线,说明t3时刻以后“水火箭”的加速度大小为g,由牛顿第二定律可知,“水火箭”所受合力等于重力,“水火箭”在t3时刻失去推力,故C正确。t3~t4时间内“水火箭”的速度方向是正的,加速度方向是负的,且加速度大小等于g,“水火箭”做竖直上抛运动,故D错误。;3.如图所示,两个质量分别为m1=3kg、m2=2kg的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧测力计连接。两个大小分别为F1=30N、F2=20N的水平拉力分别作用在质量为m1和质量为m2的物体上,则()?

A.弹簧测力计的示数是50N

B.弹簧测力计的示数是24N

C.在突然撤去F2的瞬间,质量为m2的物体的加速度大小为4m/s2

D.在突然撤去F2的瞬间,质量为m1的物体的加速度大小为10m/s2;第二环节关键能力形成;;3.解题策略;训练突破

1.(多选)如图甲所示,物块和木板叠放在实验台上,物块用一不可伸长的细绳与固定在实验台上的力传感器相连,细绳水平。t=0时,木板开始受到水平外力F的作用,在t=4s时撤去外力。细绳对物块的拉力F随时间t变化的关系如图乙所示,木板的速度v与时间t的关系如图丙所示。木板与实验台之间的摩擦可以忽略。重力加速度取10m/s2。由题给数据可以得出

()

A.木板的质量???1kg

B.2~4s内,力F的大小为0.4N

C.0~2s内,力F的大小保持不变

D.物块与木板之间的动摩擦因数为0.2;解析:对物块受力分析可知,细绳对物块的拉力F等于木板与物块间的摩擦力。由题图乙可知,滑动摩擦力Ff=0.2N,设木板质量为m木,对木板:4~5s的加速度,-Ff=m木a2,可求得m木=1kg,A正确。对木板:2~4s内,F-Ff=m木a1,a1=0.2m/s2,求得F=0.4N,B正确。对木板:0~2s,拉力F与静摩擦力Ff静平衡,F=Ff静=kt,C错误。物块质量未知,无法求正压力,无法求动摩擦因数μ,D错误。;2.(多选)如图所示,某人从距水面一定高度的平台上做蹦极运动。劲度系数为k的弹性绳一端固定在人身上,另一端固定在平台上。人从静止开始竖直跳下,在其到达水面前速度减为零。运动过程中,弹性绳始终处于弹性限度内。取与平台同高度的O点为坐标原点,以竖直向下为y轴正方向,忽略空气阻力,人可视为质点。从跳下至第一次到达

最低点的运动过程中,用v、a、t分别表示人的速度、

加速度和下落时间。下列描述v与t、a与y的关系图

像可能正确的是();解析:人在下落的过程中,弹性绳绷紧之前,人处于自由落体状态,加速度为g;弹性绳绷紧之后,弹力随下落距离逐渐增大,加速度先均匀减小后反向均匀增大,C错误,D正确。弹性绳绷紧之后,人的加速度先减小后反向增大,可知v-t图像的斜率先减小后反向增大,B错误,A正确。;方法技巧解决图像综合问题的三点提醒

1.分清图像的类别:即分清横、纵坐标所代表的物理量,明确其物理意义,掌握物理图像所反映的物理过程,会分析临界点。

2.注意图线中的一些特殊点所表示的物理意义:图线与横、纵坐标的交点,图线的转折点,两图线的交点等。

3.明确能从图像中获得哪些信息:把图像与具体的题意、情境结合起来,再结合斜率、特殊点、面积等的物理意义,确定从图像中反馈出来的有用信息,这些信息往往是解题的突破口或关键点。;;分析方法:

(1)这类问题一般多是连接体(系统)各物体保持相对静止,即具有相同的加速度。解题时,一般采用先整体、后隔离的方法。

(2)建立坐标系时也要考虑矢量正交分解越少越好的原则,或者正交分解力,或者正