八上第26课《赤壁》《渔家傲》课件.pptx

《赤壁》《渔家傲》

对自身才华、命运的慨叹;《赤壁》

杜牧;1.认识诗人;2.创作背景;《赤壁》杜牧

折戟（jǐ）沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。;《赤壁》杜牧

折戟/沉沙/铁未销，自将/磨洗/认前朝。

东风/不与/周郎便，铜雀/春深/锁二乔。;4.补充注释，读一读、记一记

折戟：折断的戟。戟，古代兵器。

磨洗：磨光洗净。

东风：指三国时期火烧赤壁的战役。;5.读诗意;①细读：“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。”的哪些词用得妙？

“将”“磨”“洗”“认”一系列的动词，表现出作者当时兴奋的神态和对历史事件的高度关切，点出此地曾有过历史风云，引发历史变迁，物是人非的感慨，引出下文对历史的咏叹。;②“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”表现诗人如何评价“赤壁之战”

东风：君主的信任

二乔：周瑜、东吴的命运

假如东风不给周瑜方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了。借史实表现自己英雄无用武之地的抑郁、愤懑不平之气流露壮志未酬、报国无门的抑郁不平。;以小见大手法;《赤壁》杜牧

折戟/沉沙/铁未销，自将/磨洗/认前朝。

东风/不与/周郎便，铜雀/春深/锁二乔。;汇报人：WPS;背诗;《渔家傲》（天接云涛连晓雾）

李清照;1.认识词人;2.写作背景;3.读词;4.记一记;5.理解词意;上阙：梦中所见：虚实相生;我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。

我回答天帝说路途还很漫长，现在已是黄昏却还未到达。即使我学作诗能写出惊人的句子，又有什么用呢？

九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

(我要)像大鹏鸟那样乘风高飞。风啊！千万别停息，将我这一叶轻舟，直送往海上的仙山上去！;下阙：梦中所叹：厌弃现实，追求美好;6.自主赏析（写在单行本上，用时10分钟）;（1）“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。”这一句有画面美;（2）“仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处”两次用到“归”字，其含义有何不同？本句在全词结构上有什么作用？;（3）“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！”有修辞之美;小结：

细读《赤壁》《渔家傲》，想一想：这两首诗词分别表???了作者对自身才华、命运的哪些认识？;题乌江亭

杜牧·唐

胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。

江东子弟多才俊，卷土重来未可知。;夏日绝句

李清照·宋代

生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。