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【25新版本】七年级上册暑假语文课前预习单+答案
第一课《春》
一、字音字形。
嗡()酝酿()窠巢()喉()咙卖弄()应和()
......
蓑笠()抖擞()笼()罩涨()潮笼()子脑涨()
......
lǎng()润mì()蜂hōng()托稀shū()静mò()jiàn()壮
二、解释下列词语。
(1)呼朋引伴:_______________(2)卖弄:_____________________
(3)应和:___________________(4)嘹亮:_____________________
(5)黄晕:___________________(6)静默:_____________________
(7)花枝招展:________________
三、文学常识。
(1)《春》的作者是,散文家、诗人、学者、民主战士,原名自
华,号,字,代表作有诗文集《》,散文
集《背影》《春》《欧游杂记》《》。
(2)散文是文学的一种样式,其特点是。按照表达方式的不
同,可以分为、、。
四、主题概括。
作者以诗的笔调描绘了、、的景象,赞美了春天,
激励人们珍惜春光、奋发向上,抒发了作者对春天的热爱和对未来的憧
憬之情。
五、默读课文,梳理课文的结构并填空。
春(第1段)—春(第2—7段)—春(第8—10段)
六、请从修辞手法的角度赏析下列句子。
(1)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
(2)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
七、分析下列句子中加点的词语的表达效果。
(1)山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
....
(2)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
......
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【新版本】七年级上册语文课前预习单
第二课《济南的冬天》
一、字音。
响()晴慈()善髻()看()护妇水藻()贮()蓄
济()南接济()着()落着()火着()数
二、字形。
jīxiátǎnxiùing
()肤()窄地()()气xā()嵌
瓜ráng()báo()雪bù()册宽chǎng()bì()帚自珍
三、解释下列词语。
(1)响晴:(2)设若:
(3)安适:(4)着落:
(5)秀气:(6)宽敞:
(7)贮蓄:
四、文学常识。
(1)《济南的冬天》的作者老舍,原名,字面。,
有“
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