七年级上册语文暑期课前预习单.pdf

【25新版本】七年级上册暑假语文课前预习单+答案

第一课《春》

一、字音字形。

嗡()酝酿()窠巢()喉()咙卖弄()应和()

．．．．．．

蓑笠()抖擞()笼()罩涨()潮笼()子脑涨()

．．．．．．

lǎng()润mì()蜂hōng()托稀shū()静mò()jiàn()壮

二、解释下列词语。

(1)呼朋引伴:_______________(2)卖弄:_____________________

(3)应和:___________________(4)嘹亮:_____________________

(5)黄晕:___________________(6)静默:_____________________

(7)花枝招展:________________

三、文学常识。

(1)《春》的作者是，散文家、诗人、学者、民主战士，原名自

华，号，字，代表作有诗文集《》，散文

集《背影》《春》《欧游杂记》《》。

(2)散文是文学的一种样式，其特点是。按照表达方式的不

同，可以分为、、。

四、主题概括。

作者以诗的笔调描绘了、、的景象，赞美了春天，

激励人们珍惜春光、奋发向上，抒发了作者对春天的热爱和对未来的憧

憬之情。

五、默读课文，梳理课文的结构并填空。

春(第1段)—春(第2—7段)—春(第8—10段)

六、请从修辞手法的角度赏析下列句子。

(1)盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

(2)“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

七、分析下列句子中加点的词语的表达效果。

(1)山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

．．．．

(2)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

．．．．．．

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【新版本】七年级上册语文课前预习单

第二课《济南的冬天》

一、字音。

响()晴慈()善髻()看()护妇水藻()贮()蓄

济()南接济()着()落着()火着()数

二、字形。

jīxiátǎnxiùing

()肤()窄地()()气xā()嵌

瓜ráng()báo()雪bù()册宽chǎng()bì()帚自珍

三、解释下列词语。

(1)响晴:(2)设若:

(3)安适:(4)着落:

(5)秀气:(6)宽敞:

(7)贮蓄:

四、文学常识。

(1)《济南的冬天》的作者老舍，原名，字面。，

有“