Unit4+Plants+around+us.Part+B(同步练)-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册.docxVIP

PAGE

PAGE1

Unit4Plantsaroundus.PartB课时练

一、第一关：帮助小猫顺利回家。请按照字母表顺序，将荷叶内缺少的字母的大小写形式规范地书写在四线三格上。

二、第二关：辨音游戏。判断画线部分的读音是否相同，相同的写“T”，不相同的写“F”。

()1.Thedogisonthebox.

()2.Thefanisnice.

()3.Thefoxhasanap.

()4.Themapisnew.

()5.Thepandaandthebirdplaytogether.

三、MrZhang和同学们在班会上讨论怎样打造最美花园。选择正确的选项补全对话。

1.Theplants____help.

A.are B.need C.needs

2.____canwehelp?

A.What B.Where C.How

3.Ican____theflowers.

A.water B.waters C.watering

四、Jack提出了他的建议和想法。根据问题和常识，在相应的“□”中画“√”或“×”。

Howcanwehelpplants?

□1.Wecanwaterthegrass.

□2.Wecanplantnewtrees.

□3.Wecanwrite(写字)onthetrees.

□4.Wecanwatertheflowers.

□5.Wecanstep(踩)onthegrass.

□6.Wecanpick(采摘)flowersatwill(随意).

五、MrZhang向赵老师寻求帮助，同学们正在建设花园，他们是怎样做的呢？读一读对话，完成下列各题。

MissZhao:TodayisTreePlantingDay.Letsgototheschool1.______.Nice!Icanwaterthe2.____.Icanwaterthe3.____.Icanplantnew4.____.

(一)从方框中选择正确的单词补全对话。(填序号)

A.flowersB.treesC.gardenD.grass

(二)Theunderlinedphrase“TreePlantingDay”means(意思是)“______”.

A.儿童节B.植树节C.世界环境日

六、读一读小狗和小猴子的故事，完成下列任务。

任务一：找出与所给单词画线部分相同读音的单词。(可以重复)

1.nod ______________________________________

2.mum ______________________________________

3.cup ______________________________________

4.hop ______________________________________

任务二：根据绘本内容，判断句子正(T)误(F)。

()1.Theyareinafruitgarden.

()2.Thedogdoesntlikeapples.

参考答案

一、Kk；Mm；Nn；Oo；Pp

二、TTFFF

三、BCA

四、√√×√××

五、CDAB；B

六、and;don’t;garden;oranges;plant;new;No

monkey;Me

play;apples;plant;apple

dog;oranges

TF