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绝密★启用前
2024-2025学年广西南宁三中八年级(下)期末语文试卷
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第II卷(非选择题)
一、默写:本大题共1小题,共6分。
1.【对话生活】穿越古今,对话他人,体悟哲思妙理。根据语境,填写文学常识和古诗文名句。千百年前,先哲文人执笔著文,抒写了对生活、对社会的无尽感悟。苏轼在《卜算子黄州定慧院寓居作》中写下“拣尽寒枝不肯栖,①______”,托鸿以见人,表达其心境的孤独和志趣的高洁;王勃在《送杜少府之任蜀州》中吟诵“②______,天涯若比邻”,以旷达慰友,将万里离愁升华为肝胆相照的深情;《卖炭翁》中,“可怜身上衣正单,③______”表现出老翁的矛盾心理,倾注着诗人④______(作者)对底层劳动人民悲惨生活的深切同情;《大道之行也》里“⑤______,⑥______”的治世哲思,跨越千年,与现代社会选拔人才所倡导的“德才兼备”理念相呼应。
二、名著阅读:本大题共2小题,共7分。
2.【对话经典】整本书阅读。摘抄是与经典名著深度对话的重要方式,它能帮助我们重温内容、积累语言、沉淀思想。请根据以下摘抄内容,完成相应题目。
选段一:原来(1)(人名)自遭李陵之祸,更加努力著书。他觉得自己已经身废名裂。要发抒意中的郁结,只有这一条通路。他在《报任安书》和《史记自序》里引了文王以下到韩非诸贤圣,都是发愤才著书的。他自己也是个发愤著书的人。天道的无常,世变的无常,引起了他的慨叹;他悲天悯人,发为牢骚抑扬之辞。这增加了他的书的情韵。后世论文的人推尊《史记》,一个原因便在这里。(节选自人民教育出版社《经典常谈》)选段二:(2)(人名)深夜意外来访以及两个人共同生活的八天,给予保尔极大的影响。他生平第一次从水兵嘴里听到那么多重要而新鲜的、激动人心的话。这几天对于这个年轻锅炉工的一生具有决定性的意义。水兵已经两次遇险。他像受困的猛兽一样,暂时待在这儿。他利用这迫不得已的休息时间,把他对蹂躏着乌克兰的黄蓝旗军队的满腔怒火和刻骨仇恨,完全传给了如饥似渴地倾听着他每一句话的保尔。(节选自人民教育出版社《钢铁是怎样炼成的》)
人物:(1)______事件概括:忍受极刑侮辱,著成辉煌历史巨著《史记》。人物:(2)______事件概括:(3)______。
3.“对话”经典时,书中主人公的智慧常给予我们深刻启迪。有人读完《钢铁是怎样炼成的》后感慨:“生命最大的荣耀不在于永不跌倒,而在于每次跌倒后都能站起来。”请结合保尔柯察金的人生经历,联系生活实际,谈谈你对这句话的理解。
三、语言表达:本大题共1小题,共4分。
4.“和”是我们与他人对话交流、调节人际关系的重要准则。下面是《以和为贵》演讲提纲,请写出中心论点,并从下列四则材料中选择合适作分论点的论据,填在相应横线上。
(1)______
(2)______
(3)______
(4)______A.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。(《礼记》)B.独学而无友,则孤陋而寡闻。(《礼记》)C.事父母者莫善于顺,宜兄弟者莫善于让。(徐祯稷《耻言》)D.故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长。(《礼记》)
四、综合性学习:本大题共1小题,共12分。
5.【对话自然】行吟天地,对话山川,吐纳浩然正气。请阅读下列材料,完成下列各题。①如果你时常对生活感到彷徨,那就去山水间,寻找治愈的力量吧。携一二挚友,liào望群山的连绵不绝,抚摸峰峦的坚硬如铁,倾听涛声的,感受溪泉的水软波柔,汲取无尽的能量。山水,对中国人而言,已远超自然景观的范畴,它蕴含了生生不息的力量,能够承载超越日常世界的精神追求。②困于悲观时,读一读诗中的山水吧。你可以跟随常建,漫步山林,进入古寺,在鸟语花香□清潭倒影中参悟禅意;你可以跟随陆游,做客农家、跋山涉水,领悟柳暗花明;你可以跟随杜甫,遥望泰山,畅想登顶,高歌□会当凌绝顶,一览众山小□
(1)给文段①中加点字注音,根据拼音写汉字。①彷______徨②liào______望
(2)文段①中画横线处需要填入一个成语,最恰当的一项是______A.川流不息B.震耳欲聋C.振聋发聩D.瞬息万变
(3)文段②中,依次填入□中的标点,正确的一项是______
A.、“。”
B.,“。”
C.、“”。
D.,“”。
(4)文段②中画波浪线的句子有语病,请指出病因,并做修改。
(5
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