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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在轮船上,(??)一定可以判断轮船在行驶。
A.看见岸边的树在运动?????B.看见另一艘船在运动?????C.看见岸边的人在运动
2.比较小球在不同“过山车”轨道上运动的快慢时,我们需要测量(??)。
A.运动距离?????B.运动时间?????C.以上两个条件都要测量
3.下列描述人物所处位置的说法中,正确的是(??)。
A.小红在学校大门口西北方向?????B.小美在东北方向1米处?????C.小丽在学校旗杆东南方向2米处
4.要想研究物体的运动速度,必须要知道(??)。
A.物体的颜色?????B.物体的起点和终点?????C.物体的长度
5.玻璃球在下面哪个斜面上滚下后运动得最远(??)。
A.?????B.?????C.
6.关于我们做的“过山车”轨道,下列说法错误的是(??)。
A.轨道总长应在2米以上?????B.要有直线轨道和曲线轨道?????C.轨道的坡度不能变化
7.下面不属于运动形式的是(??)。
A.滚动??????B.距离??????C.振动
8.斑马、大象、黑熊奔跑100米需要的时间分别是8秒、12秒、10秒,那么运动得最慢的是(??)。
A.斑马?????B.大象?????C.黑熊
9.下列不属于曲线运动的是(??)。
A.拨动琴弦?????B.水车转动?????C.风车转动
10.小车2秒钟行使了60厘米,如果想让小车3秒钟行使60厘米,可以(??)。
A.加大拉力?????B.减小载重量?????C.减小拉力?????D.加润滑油
二.填空题(共10题,共40分)
1.常见的物体运动的类型有(???)、(???)、(???)等。
2.在生活中,我们利用(???)和(???)来描述两个物体之间的位置关系。
3.我国目前统一采用的标准时间是(???)。
4.我们设计和搭建的“过山车”上的小球要能滚完(???),不能脱轨。
5.同一种物体可以有多种运动方式,如落地风扇有(??)和(??)两种运动方式。
6.设计“过山车”时,要在纸上设计“过山车”的(???),可以设计(???)和(???)。
7.一个物体(多为球形或圆柱形)在另一个物体上接触面不断改变地移动叫(???),如车轮在地面上的运动。一个物体在另一个物体上接触面不变地移动叫(???),如滑冰时冰刀在冰上的运动。
8.在“龟兔赛跑”的故事中,乌龟先到达终点,说明它在相同的距离内运动得(???)。
9.利用物体运动的(???)和距离,能比较它们运动的(???)即(???)的大小。
10.摆动和转动是(???)运动,锯木头是(???)运动。
三.判断题(共10题,共20分)
1.只有静止的物体才能选为参照物。(??)
2.老鹰能捕捉到老鼠,是因为老鹰比老鼠运动的慢。(??)
3.描述自己所处的位置时,要先确定中心点、方向和距离。(??)
4.羽毛在空中轻轻落下,他是没有速度的。(??)
5.走的路程长,速度就快。(?)
6.我们身边的物体相对其它物体有的是运动的,有的是静止的。(??)
7.我们周围的房屋、大树看上去不动,实际上却都在飞速运动着。(??)
8.参照物可以是运动的物体。(??)
9.我们坐着从滑梯上下来是滑动。(??)
10.老鹰能捕捉到老鼠,是因为老鹰比老鼠运动的快。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
丢沙包
滑滑梯??直线运动
拉锯子??曲线运动
绕杆跑
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共34分)
1.比较物体运动的快慢有哪几种方法?
2.如果不同物体的运动时间是相同的,怎样比较它们的快慢?
3.你见过游乐场的过山车吗?在我们自己设计的“过山车”需要达到哪些要求才是优秀的?
4.为什么判断物体是否运动要先确定参照物?
5.在船上,你怎样知道船是否在运动,向哪个方向运动?看船上的物体能发现吗?
七.材料题(共1题,共6分)
1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。
八.综合题(共3题,共22分)
1.动物王国进行赛跑。请根据表格,回答相关问题。
动
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