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2025年小学语文教师应知应会知识测试
考生须知
本试卷分为选择题、填空题、简答题、案例分析题和写作题五个部分，满分150分，考试时间120分钟。
答题前，请将姓名、考号等信息填写在答题卡相应位置。
所有答案均需写在答题卡上，写在试卷上无效。选择题请用2B铅笔填涂，非选择题请用黑色签字笔作答。
选择题（每题2分，共30分）
下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）
翘首（qiào）狡黠（xiá）锲而不舍（qiè）
蓦然（mò）剽悍（biāo）莘莘学子（shēn）
粗犷（guǎng）炽热（chì）叱咤风云（zhà）
慰藉（jí）字帖（tiè）戛然而止（jiá）
下列词语中，没有错别字的一项是（）
言简意骇迫不及待相形见绌
眼花缭乱郑重其事再接再励
销声匿迹义愤填膺根深蒂固
谈笑风声莫衷一是铤而走险
“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的是（）
曹操、曹丕、曹植
苏洵、苏轼、苏辙
班彪、班固、班超
杜甫、杜牧、杜荀鹤
下列对作品、作家的表述，错误的一项是（）
汤显祖，明代杂剧家，代表作为《牡丹亭》
曹禺、夏衍是我国现代著名的剧作家
塞万提斯，西班牙作家，著有《鲁滨逊飘流记》
《老人和海》的作者是美国作家海明威
下列句子中，没有语病的一项是（）
经过这次活动，使我明白了团结的重要性。
他的写作水平明显改进了。
我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
我断定他可能生病了。
下列修辞手法判断错误的一项是（）
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（比喻）
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）
问渠那得清如许？为有源头活水来。（反问）
鸟儿在枝头快乐地歌唱。（拟人）
下列短语结构类型完全相同的一项是（）
我的老师完全相信非常坚强多么可爱
敬畏生命热爱工作登泰山安排任务
报纸杂志雄伟壮丽改革开放油盐酱醋
大家唱歌老师讲课心情好她聪明
“四书”是指（）
《大学》《中庸》《论语》《孟子》
《诗经》《尚书》《礼记》《周易》
《春秋》《左传》《公羊传》《谷梁传》
《楚辞》《汉赋》《唐诗》《宋词》
下列关于阅读教学的说法，错误的是（）
阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程
阅读是学生的个性化行为
教师应加强对学生阅读方法的指导
阅读教学应注重对文章内容的分析，不必关注学生的情感体验
下列关于写作教学的说法，正确的是（）
写作教学应从低年级开始培养学生的写作兴趣
写作教学应注重指导学生模仿范文写作
写作教学应多让学生写命题作文，少写自由作文
写作教学不必强调修改，只要学生能写出文章即可
下列关于口语交际教学的说法，错误的是（）
口语交际教学应培养学生倾听、表达和应对的能力
口语交际教学应创设真实的交际情境
口语交际教学应注重学生的语言规范和文明素养
口语交际教学就是让学生多说话，不必进行指导
下列关于识字写字教学的说法，正确的是（）
识字写字教学是小学各年级的教学重点
识字写字教学应注重让学生死记硬背
识字写字教学应多采用集中识字的方法
识字写字教学不必关注汉字的文化内涵
下列关于语文课程资源的说法，错误的是（）
语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源
教师应树立正确的课程资源观，积极开发和利用课程资源
教材是最重要的课程资源，教师应严格按照教材进行教学
自然风光、文物古迹、民俗风情等都可以成为语文课程资源
下列关于语文学习评价的说法，错误的是（）
语文学习评价应关注学生的学习过程和学习结果
语文学习评价应采用多种评价方式，促进学生的发展
语文学习评价应主要由教师进行，学生不必参与
语文学习评价应发挥诊断、激励和发展的功能
《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出的语文课程核心素养不包括（）
文化自信
语言运用
思维能力
知识积累
填空题（每题2分，共20分）
语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。
《义务教育语文课程标准（2022年版）》将语文课程内容组织为三个层面，分别是基础型学习任务群、发展型学习任务群和拓展型学习任务群。
小学阶段，学生累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。
阅读教学应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考。
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。
口语交际教学应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。
语文课程评价应准确反映学生的学习水平和学习状况，全面落实语文课程目标。应充分发挥诊断
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