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教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷及答案(易错题).docx

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教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.流感病毒可以通过空气快速地传播,这是因为空气(??)。

A.有质量????B.没有固定的形状????C.可以流动

2.空气受热后会(??)。

A.不变????B.上升????C.下降

3.空气能流动,在地球的近地面到处都有空气,(??)都需要空气。

A.人和动物?????B.植物?????C.人和动植物

4.下列关于空气描述,错误的是(??)。

A.空气是由很多气体组成的????

B.植物可以吸收空气中的二氧化碳进行光合作用

C.一个房间里只有一半的地方有空气

5.袋子中的空气被加热到一定程度后,袋子就会(??)。

A.上升????B.下降????C.熔化

6.我们周围流动的空气称为(??)。

A.雨????B.云????C.风

二.填空题(共6题,共22分)

1.像树叶、木块这样的物体,它们有一定形状和体积,我们把它们统称为(???)体。

2.请你写出有关空气的三个特征(???)、(???)、(???)。

3.压缩的空气有(???)性,可以产生弹力。

4.空气能占据一定的(???),空气也有(???)。

5.悬在燃烧的蜡烛上方的“纸蛇”,是(???)流动产生的力量让它转动的。如果熄灭了蜡烛,“纸蛇”就会(???)转动。

6.空气是一种物质,它无(???)无味;压缩的空气具有(???)性。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在一个空盒子里,空气只占据一半的空间。(??)

2.当空气被压缩到一定程度后,后难被继续压下去,这说明空气占据一定的空间。(??)

3.制作“热气球”,需要准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。(??)

4.空气与我们的生活息息相关。(??)

5.热气球和孔明灯升空利用的是相同的原理。(??)

6.实验中经常用到的一种方法是对比法。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

固体??????橡皮

???????醋

液体??????空气

???????铅笔

气体??????牛奶

五.填表题(共1题,共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题,共28分)

1.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?

2.小红是个小小科学谜,在家里做了这样一个实验,把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,(如下图所示),出现的怎样的实验结果?为什么会出现这样的结果?

3.请你利用生活中的其他测量工具,想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

4.用气泡图表示空气的特点和作用。

5.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方?

七.材料题(共1题,共5分)

1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题,共31分)

1.水会流动,空气也会流动。下图所示的各种情形都能证明空气在流动。

(1)图甲所示的什么现象可以证明空气在流动?

(2)图乙所示的什么现象可以证明空气在流动?

(3)图丙所示的什么现象可以证明空气在流动?

(4)我们还可以用哪些方法证明空气在流动?

2.想用简易天平来测量空气是不是有质量。材料:相同的塑料桶2个,一个小皮球和一筒豆子,一支打气筒。

1.这个实验将要探究的是空气(??)。

A.有无质量????B.能否热胀冷缩????C.能否被压缩

2.我的猜想是:空气(???)。

3.下列不同的天平状态中,我们可以直接使用的是(??)。

A.向左倾斜????B.向右倾斜????C.平衡状态

4.将小皮球和豆子分别放入挂在天平两边的桶中(见图),让天平保持平衡。取出皮球,用打气筒打入10筒空气后,把皮球轻轻放进桶中(反复试验几次)。我观察到的现象是天平(??)。

A.保持平衡????B.向甲倾斜????C.向乙倾斜

5.我得出的结论是:?

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