景点小导游文化大使者 学习如何围绕一个意思把一段话写清楚小学语文微课教学PPT课件.pptxVIP

景点小导游文化大使者小学语文部编教材三年级下册

教学内容“小朋友们，今天我们来当‘景点小导游’和‘文化大使者’，带着大家游览美景，讲讲背后的故事！”老师笑着拿出故宫、长城图片，“当导游要先问好，‘欢迎来到故宫，我是小导游乐乐’，声音要响亮，像小喇叭一样清楚；介绍景点说清名字和特点，‘故宫的角楼有四个角，像展翅的小鸟，是古代皇帝住的地方’，像讲故事一样有趣。”玩“导游模拟秀”，拿着景点卡介绍，“朵朵说‘长城像巨龙趴在山上，古代士兵在上面保卫国家’，加了历史小知识，真像文化大使；明明提醒‘请慢慢走，别碰文物’，懂礼貌又负责”，像在办小小旅游节。讲讲解技巧：“先指景点说‘看这里’，再讲特色‘这是千年古树，见证了好多故事’，最后加祝福‘希望你们喜欢这里’，像给游客串起美景项链；介绍时加文化小知识，比如讲西湖提‘许仙白娘子的传说’，让景点更有味道。”教文化传播方法：“用简单的话讲文化，‘饺子像元宝，过年吃寓意发财’，外国游客也能懂；尊重景点规矩，‘不乱涂乱画，保护文化遗产’，像守护宝藏的小卫士。”开展“景点文化卡”活动，画景点写故事，“丽丽的兵马俑卡片写‘古代士兵的雕像，有两千多岁了’；明明的孔庙卡片画‘孔子像，他是伟大的老师’，像在做文化小档案”，像在办文化展览。玩“导游儿歌”：“小导游，真精神，带游客，看美景，说特点，讲文化，有礼貌，声音亮，文化使者责任大，传播美好乐开花”，唱得轻快又好记。说实践意义：“当小导游能锻炼说话能力，做文化大使能让更多人爱家乡、爱祖国；介绍家乡的公园、老街，就是在传播身边的文化，像给家乡做宣传。”让分享想法：“谁想介绍自己的家乡景点？”有的说“我家附近的古塔，有五层高”，有的说“湿地公园有好多候鸟，是它们的家”，老师点头：“把这些写成导游词，就是最棒的文化小使者！”最后鼓励：“回家准备一段家乡景点介绍，明天来当小导游，看看谁讲得最精彩，让我们用语言带大家看遍美景，读懂文化！”

河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。赵州桥非常雄伟。

课文是怎么把赵州桥的“雄伟”写清楚？雄伟桥长、桥宽设计的好处{桥洞的设计

小导游们，试着从这几个方面，向游客介绍赵州桥的“雄伟”吧！设计的好处桥洞的设计桥宽桥长雄伟

.桥长五十多米

有九米多宽，中间行车马，两旁走人

这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。

这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

赵州桥不但坚固，而且美观。

赵州桥不但坚固，而且美观。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。课文是怎样把赵州桥的“美观”写清楚的？

好好学习天天向上如何围绕一个意思把一段话写得很清楚？1.先理解句中的关键词在表达事物的什么特点。2.围绕这个关键词，用多个句子把这个特点写具体。3.整个段落可以采取总分结构。

好好学习天天向上练一练

有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带漂浮，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞。最引人注目的就是那精美绝伦、千姿百态的飞天：

同学们下课啦