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小班科学活动
教学内容“小朋友们,地上藏着好多神奇的石头朋友,它们有圆有扁、有粗有滑,今天咱们来和它们做游戏,发现石头的小秘密吧!”老师捧着一筐石头笑着说,“看这块圆圆的鹅卵石,摸起来滑溜溜的,像被小河洗了好多遍澡;那块带花纹的石头,有的像小鱼,有的像星星,是大自然画的画;还有硬硬的花岗岩,上面有黑、白、粉三种颜色的小颗粒,像撒了彩色的糖。”边让孩子触摸边讲:“石头有的重有的轻,大石块抱不动,小石子能放在手心里;有的石头敲起来‘咚咚’响,像小鼓在唱歌,有的敲起来‘当当’脆,像小铃铛在摇。”玩“石头分类”游戏,孩子们按颜色分,红的放一堆,白的放一堆;按大小分,大的排一排,小的排一排,像在给石头找家人。讲石头的用处:“铺路的石头平平的,让我们走路不摔跤;公园里的假山是石头堆的,小动物能躲进去玩;河边的石头能打水漂,扔出去‘嗖’地一下跳着跑,像在和水做游戏。”教大家观察方法:“看石头的颜色,是红的、灰的还是花的;摸石头的表面,是光滑的还是粗糙的;掂石头的重量,是轻的还是重的,像给石头做身份证。”开展“石头变变变”活动,孩子们用彩笔在石头上画笑脸、画小花,“这块石头变成了太阳,那块变成了小鱼,真有趣”,像在进行魔法创作。玩“石头儿歌”,“小石头,真有趣,圆溜溜,滑叽叽,颜色多,用处大,我们和它做游戏”,唱得轻快又好听。说石头的故事:“有的石头在山上躺了好久,被雨水冲下来,被风吹过,慢慢变了样子;有的石头里藏着小贝壳,是很久很久以前海洋里的动物变成的,像藏着时光的秘密。”让孩子们说发现:“谁找到特别的石头了呀?”有的说“我这块石头像小月亮”,有的说“我这块摸起来毛毛的”,老师点头:“你们都是发现家,找到这么多有趣的石头!”最后笑着说:“回家后去小区里找找石头朋友,明天带来分享,看看谁的石头最特别,让我们都爱上这些大自然的小宝贝!”
同学们下课啦
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