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学习
第一次抱母亲(第二)
内容
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
学习
2、体会的母爱，激发学生对母亲的崇敬和爱戴。
目标
3、写一写与母亲相处的感受最深的片段。
紧扣文本语言，感悟母亲的。
重点
通过练笔歌颂母亲。
难点
学习
学生活动导学练习设计
过程
一、复一、听写，课文回顾一、复入：
入1、听写听写
2、简述课文大意
批注[d1]:1、组织学生听写
2、初读课文,知道这个故事发生在什么地方?谁第一
次抱母亲?（板书：儿子母亲）
二、指导精读，整体感
二、自二、自主阅读，体悟母亲悟
主探之爱1、思考：儿子是怎样
究
1、小组读文，把文中写抱抱母亲的？相机出示
母亲的句子找出来做上记两处抱母亲的句子，
号，并多读几遍。设疑：儿子开始抱母亲
2、交流：指名读自己找的只是为了方便护士换
句子。床单，可是，等床单换
3、比较读，体会其中的不好以后，为什么还要突
同。发奇想，要抱着母亲入
睡呢？
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