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以德育为依托实践活动为载体培养学生良好习惯
——三店学校学生习惯培养工作总结
???????2005年,?我校处城郊结合部，特殊的地理位置，造就了我们学生的特殊性。一是从学校角度看：学校存在着“三重三轻”的问题：即重智育轻德育；重灌输轻引导；重理论轻体验。教师们抱着老黄历做教育的观念导致了教育方式的封闭保守、机械、压抑等，以至使德育教育失去实效性；二是从家庭角度看：父母作为孩子的第一任教师，他们的教育理念和方法直接影响教育效果。我们在对180名一、二年级学生家长的年龄、学历、职业、对孩子的关注程度作了调查，据统计：其中小学文化程度占31.2%、初中占55%、高中只占13%、大专仅占0.
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