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2024年吉林省吉林市桦甸市永吉街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名。该中学的做法侵犯了未成年学生的()。

A.人格尊严

B.名誉权

C.受教育权

D.发展权

【答案】:C

【解析】本题可依据各选项所涉及的权利概念,结合题干中学校的具体行为来进行分析。选项A,人格尊严是指公民作为平等的人的资格和权利应该受到国家的承认和尊重,包括与公民人身存在密切联系的名誉、姓名、肖像等不容侵犯的权利,题干中学校的行为并未体现对学生人格尊严的侵犯,所以A选项不符合。选项B,名誉权是人们对于公民或法人的品德、才干、声望、信誉和形象等各方面的综合评价,学校将成绩最差的三名学生除名,并非是对学生名誉的损害,故B选项也不正确。选项C,受教育权是公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利。题干中该初级中学为追求升学率,将年级成绩最差的三名学生除名,这种行为剥夺了这三名学生在该校继续接受教育的机会,明显侵犯了未成年学生的受教育权,所以C选项正确。选项D,发展权是个人、民族和国家积极、自由和有意义地参与政治、经济、社会和文化的发展并公平享有发展所带来的利益的权利,学校的除名行为与学生发展权并无直接关联,因此D选项不符合。综上,本题正确答案是C选项。

2、在小组工作的转折阶段,组员内部不可避免会有一些冲突。面对冲突,社会工作者的措施不恰当的是()。

A.将问题抛给组员,让他们自己解决

B.帮助组员澄清冲突的本质

C.严格遵守小组规范和契约

D.增进组员对自我的了解

【答案】:C

【解析】本题主要考查在小组工作转折阶段,社会工作者面对组员冲突时应采取的恰当措施。首先分析选项B,帮助组员澄清冲突的本质,这有助于组员更清晰地认识到冲突产生的原因和核心问题,从而促进组员理性看待冲突,更好地解决冲突,是恰当的措施。选项D,增进组员对自我的了解,能使组员更好地认识自己在小组中的行为模式和情绪反应,减少因自我认知不足而产生的冲突,也是合理有效的做法。选项A,将问题抛给组员,让他们自己解决,在一定程度上可以培养组员独立解决问题的能力和沟通协调能力,同时也尊重了组员的自主性和能动性,在合适的情况下也是可行的。而选项C,严格遵守小组规范和契约,虽然规范和契约在小组工作中很重要,但在转折阶段面对组员冲突时,单纯严格遵守规范和契约可能无法从根本上解决冲突,还可能使组员感到被束缚和压抑,不利于解决实际问题,所以该措施不恰当。综上,答案选C。

3、火灾危险性较大的生产部分占本层或本防火分区建筑面积的比例小于(),且发生火灾事故时不足以蔓延至其他部位或火灾危险性较大的生产部分采取了有效的防火措施,可按火灾危险性较小的部分确定。

A.2%

B.5%

C.10%

D.20%

【答案】:B

【解析】这道题考查的是关于火灾危险性判断中比例的知识点,在消防相关的建筑设计规范里,对于火灾危险性较大的生产部分与本层或本防火分区建筑面积比例有明确规定,这一规定对于合理确定建筑的火灾危险性类别起着关键作用。当火灾危险性较大的生产部分占本层或本防火分区建筑面积的比例小于一定数值,并且满足发生火灾事故时不足以蔓延至其他部位,或者火灾危险性较大的生产部分采取了有效的防火措施这些条件时,可按火灾危险性较小的部分确定。具体来看,正确答案是B选项5%。A选项2%在这类规定中并不符合此情形下的比例标准;C选项10%和D选项20%数值过大,若按照这两个比例来判定,会使建筑火灾危险性的评估不够准确,可能导致消防措施在实际应用中无法满足安全需求,不能真实体现火灾危险性较小部分确定的合理界限。所以本题应选择B选项。

4、据《社区矫正实施办法》,下列关于社区矫正的说法,正确的是()。

A.社区矫正人员应当自人民法院判决、裁定生效之日或离开监所之日起1个月内到居住地县级司法行政机关报到

B.社区矫正人员因就医、家庭重大变故等原因,确需离开所居住的市、县(旗)超过7日的,应当报经司法所批准

C.社区矫正人员不按规定参加教育学习、社区服务等活动,经教育仍不改正的,县级司法行政机关应当给予警告,并出具书面决定

D.缓刑的社区矫正人员受到司法行政机关两次警告仍不改正的,司法行政机关可向人民法院提出撤销缓刑建议

【答案】:C

【解析】本题主要考查对《社区矫正实施办法》相关规定的理解。下面对本题各选项进行逐一分析。A选项,依据《社区矫正实施办法》,社区矫正人员应当自人民法院判决、裁定生效之日或离开监所之日起十日内到居住地县级司法行政机关报到,而非1个月内,所以A选项错误。B选项,社区矫正人员因就医、家庭重大变故等原因,确需离开所居住的市、县(旗)超过7日的,应当由司法所签署意见后报经县级司法行政机关批准,而不是报经司法所批准,因此B选项错误。

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