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2024年吉林省吉林市舒兰市溪河镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小张最近发现社区中出现了几个流浪者，于是决定与社区居民商议安置这些无家可归者。按照罗斯曼对社会工作目标的分类，这个目标属于（）。
A.具体目标
B.近期目标
C.过程目标
D.任务目标
【答案】：D
【解析】本题主要考查罗斯曼对社会工作目标的分类。罗斯曼将社会工作目标分为任务目标和过程目标。任务目标是指解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作，满足社区需要，达到一定的社会福利目标等，它是社会工作最基本的目标。过程目标则是指促进社区居民的一般能力，如加强社区居民对公民权利和义务的了解等。在本题中，社会工作者小张发现社区中有流浪者后，决定与社区居民商议安置这些无家可归者，这是为了解决社区中流浪者安置这一具体的社会问题，属于完成一项特定的工作任务，以满足社区的需求，达到一定的社会福利目标。所以按照罗斯曼对社会工作目标的分类，该目标属于任务目标，答案选D。而具体目标并非罗斯曼分类中的概念；近期目标主要侧重于时间维度，题干未体现；过程目标强调能力培养，与本题解决安置流浪者问题这一具体任务不符。
2、根据《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》，在健全完善城市基层党建工作机制中，社区党组织重点工作是（）。
A.督査指导
B.对社区居委会的工作进行指导
C.对社区群众进行教育
D.团结带领党员群众积极参与基层社区治理
【答案】：D
【解析】本题主要考查社区党组织在健全完善城市基层党建工作机制中的重点工作。首先来看选项A，督查指导一般是上级党组织或相关部门的职责，并非社区党组织的重点工作内容，社区党组织更多的是直接参与和推动基层治理等具体事务，所以A项不符合。选项B，对社区居委会的工作进行指导只是社区党组织工作的一部分，社区党组织的工作范畴更为广泛，不仅仅局限于对居委会工作的指导，故B项不准确。选项C，对社区群众进行教育是社区党组织工作的一个方面，但不是重点核心工作。而选项D，社区党组织的核心任务就是团结带领党员群众积极参与基层社区治理。基层社区治理是城市基层党建工作的重要内容，社区党组织作为基层的战斗堡垒，需要凝聚党员和群众的力量，共同推动社区的发展、解决社区问题，营造良好的社区环境。所以社区党组织重点工作是团结带领党员群众积极参与基层社区治理，本题正确答案为D。
3、小朱学习成绩较差，在老师和同学眼中是一个“差生”。社会工作者在与其交流中发现，小朱也认为自己是坏孩子，但他很想提高学习成绩，成为好孩子。根据认知行为理论，社会工作者最适当的做法应当是（）。
A.帮助小朱改变自己是“坏孩子”的看法
B.为小朱提供功课辅导以提高成绩
C.让老师和同学改变对小朱的看法
D.帮助小朱宣泄早期不愉快的情绪
【答案】：A
【解析】本题可根据认知行为理论的核心要点，结合题干中小朱的具体情况，对各选项进行逐一分析。认知行为理论认为，认知在人们的情绪和行为中起着重要作用，改变人的认知可以影响其情绪和行为。在本题中，小朱认为自己是坏孩子，这一负面认知影响了他对自身的看法和行为表现。选项A正确。帮助小朱改变自己是“坏孩子”的看法，符合认知行为理论通过改变认知来影响行为的核心观点。当小朱改变了这种负面认知后，他可能会以更积极的态度去面对学习，从而有可能提高学习成绩，逐渐成为他想要成为的好孩子。选项B，为小朱提供功课辅导以提高成绩，这主要是从外部提供学习帮助，虽然能在一定程度上提升成绩，但没有触及到小朱认为自己是“坏孩子”这一关键认知问题，没有从根源上解决问题，不符合认知行为理论强调改变认知的重点。选项C，让老师和同学改变对小朱的看法，这是改变外部环境对小朱的评价，而没有直接改变小朱自身的认知。即使老师和同学看法改变了，但小朱内心仍认为自己是坏孩子，其行为和态度可能依然难以有实质性的改变。选项D，帮助小朱宣泄早期不愉快的情绪，宣泄情绪对于缓解心理压力有一定作用，但并没有针对小朱认为自己是“坏孩子”这一认知进行改变，无法从根本上解决小朱想要提高成绩、成为好孩子的问题。综上，最符合认知行为理论的做法是帮助小朱改变自己是“坏孩子”的看法，所以答案选A。
4、为了让社区智障儿童得到更好的照顾，社会工作者小王设计了“同在蓝天下，追梦共成长”的服务计划书。通过向有关政府部门申请，小王得到了5万元的经费支持。小王在此过程中扮演的角色是（）。
A.倡议者
B.治疗者
C.教育者
D.辅导者
【答案】：A
【解析】这道题考查的是社会工作者角色的相关知识。解题的关键在于理解每个角色的定义，并将其与题干中社会工作者小王的行为进行对照分析。选项A，倡议者指的是社会工作者在服务过程中，积极倡导资源的获取和政策的改变等，以满足服务对象的需求。在本题中，小王为
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