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五认识图形4长方形和正方形
1.通过操作、比较、归纳,能用自己的语言描述长方形、正方形的特征。(重点)2.能够按要求在方格纸上画出长方形和正方形。3.通过“推一推,拉一拉”等活动,了解长方形、正方形之间的关系。(难点)学习目标
情境导入
探索新知描一描。(教材P55)正方形长方形
长方形有什么特点?折一折,量一量,填一填。(教材P55)长方形的对边相等。探索新知
探索新知长方形的四个角都是直角。
探索新知正方形有什么特点?折一折,量一量,填一填。(教材P55)将正方形沿对角线对折,或者分别上下对折、左右对折发现正方形的四条边相等。用尺子量出正方形各边的长度,也发现正方形的四条边相等。正方形的四条边相等
正方形的四个角都是直角。探索新知
想一想,说一说:长方形和正方形有哪些特征?长方形的对边相等,四个角都是直角O正方形的四条边相等,四个角都是直角。探索新知
画一画,认一认,说一说。(教材P56)正方形的四条边相等,都叫正方形的边。长边长方形的长边叫长,短边叫宽。探索新知宽
画一画,认一认,说一说。(教材P56)知道了正方形的一条边,就能画出这个正方形。有了长和宽,就能画出这个长方形。探索新知
想一想,说一说:在刚才的画图过程中,有哪些注意事项?长方形的对边相等。正方形的四条边都相等。探索新知
1.下面每组小棒能分别组成长方形吗?能的“√”,不能的画“×”。()()()()随堂小练
2.用一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸折正方形,最大的正方形的边长是多少厘米?以长方形的宽作为正方形的边答:最大的正方形的边长是8厘米。随堂小练
3.数一数,填一填。(教材P56练一练第4题)(1)图中有多少个长方形? 3个个(2)图中有多少个正方形?你发现了什么?②个⑤个⑧个①个随堂小练
课堂小结学习完本节课,你有什么收获?
认识长方形和正方形 宽长方形的对边相等,四个角都是直角。正方形的四条边都相等,四个角都是直角。课堂小结
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业
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