1.1.2 长度和时间的测量教学评一致性学案人教版物理八年级上册.docxVIP

1.1.2 长度和时间的测量教学评一致性学案人教版物理八年级上册.docx

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2026年

§1.1长度和时间的测量导学案（2）

一、学习目标

1.通过实际操作，会使用停表测量时间；

2.通过组内交流，会利用身边的器材设计测量特殊物品的长度和制作符合要求的刻度尺，提高学生的动手能力与创新意识。（例如：测量硬币的直径和周长、一张纸的厚度、铜丝的直径、从家到学校的距离）

3.通过阅读课本，能够说出误差和错误的区别，并提出减小误差的方法。

二、重点难点

重点：时间的测量，长度的特殊测量难点：停表的读数

三、课前复习

1.你的大拇指的宽度大约是cm，你的身高大约是m，合cm；成年人走两步的距离大约是12，一本书的厚度为

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