教科书管理制度(3篇).docx

第1篇

第一章总则

第一条为了规范教科书的管理工作，保障教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合本单位的实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于本单位的教科书采购、使用、保管、回收等各个环节。

第三条教科书管理应遵循以下原则：

1.法规原则：严格遵守国家有关教育法律法规和政策；

2.质量原则：确保教科书质量，满足教育教学需求；

3.效率原则：提高教科书管理效率，降低管理成本；

4.公开原则：教科书管理过程公开透明，接受监督。

第二章教科书采购

第四条教科书采购应遵循公开、公平、公正的原则，严格按照国家规定的采购程序进行。

第五条教科书采购前，应进行市场调研，了解教科书市场行情，选择符合国家规定、质量优良、价格合理的教科书。

第六条教科书采购应通过公开招标、邀请招标、竞争性谈判等方式进行。招标文件应明确教科书的质量标准、数量、价格、交货时间等要求。

第七条采购部门应组织专家对投标文件进行评审，评审结果应公开透明。中标供应商应具备相应的资质和良好的信誉。

第八条教科书采购合同应明确双方的权利和义务，包括教科书的质量、数量、价格、交货时间、售后服务等内容。

第三章教科书使用

第九条教科书使用应严格按照教学计划和教学大纲进行，确保教科书与教学内容相匹配。

第十条教师应熟悉所使用的教科书，合理运用教科书进行教学，提高教学质量。

第十一条教科书应按班级、年级进行编号，方便管理和使用。

第十二条教科书使用过程中，教师应注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生积极参与课堂讨论。

第十三条教科书使用过程中，如发现质量问题，应及时向采购部门报告，并由采购部门负责更换。

第四章教科书保管

第十四条教科书保管应指定专人负责，建立健全保管制度。

第十五条教科书应存放在通风、干燥、防潮、防虫蛀的专用库房内。

第十六条教科书入库、出库应做好登记，实行账目管理。

第十七条教科书应定期进行清点，确保账实相符。

第十八条教科书损坏、丢失应及时查明原因，并按规定进行处理。

第五章教科书回收

第十九条教科书使用完毕后，应由学校统一回收。

第二十条教科书回收时应检查其完好程度，对损坏、丢失的教科书应进行登记。

第二十一条教科书回收后，由学校统一处理，不得私自出售或丢弃。

第六章奖励与处罚

第二十二条对在教科书管理工作中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。

第二十三条对违反本制度，造成教科书浪费、损坏、丢失的，应追究相关责任人的责任。

第七章附则

第二十四条本制度由学校负责解释。

第二十五条本制度自发布之日起施行。

第一章总则

第一条为了规范教科书的管理工作，保障教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合本单位的实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于本单位的教科书采购、使用、保管、回收等各个环节。

第三条教科书管理应遵循以下原则：

1.法规原则：严格遵守国家有关教育法律法规和政策；

2.质量原则：确保教科书质量，满足教育教学需求；

3.效率原则：提高教科书管理效率，降低管理成本；

4.公开原则：教科书管理过程公开透明，接受监督。

第二章教科书采购

第四条教科书采购应遵循公开、公平、公正的原则，严格按照国家规定的采购程序进行。

第五条教科书采购前，应进行市场调研，了解教科书市场行情，选择符合国家规定、质量优良、价格合理的教科书。

第六条教科书采购应通过公开招标、邀请招标、竞争性谈判等方式进行。招标文件应明确教科书的质量标准、数量、价格、交货时间等要求。

第七条采购部门应组织专家对投标文件进行评审，评审结果应公开透明。中标供应商应具备相应的资质和良好的信誉。

第八条教科书采购合同应明确双方的权利和义务，包括教科书的质量、数量、价格、交货时间、售后服务等内容。

第三章教科书使用

第九条教科书使用应严格按照教学计划和教学大纲进行，确保教科书与教学内容相匹配。

第十条教师应熟悉所使用的教科书，合理运用教科书进行教学，提高教学质量。

第十一条教科书应按班级、年级进行编号，方便管理和使用。

第十二条教科书使用过程中，教师应注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生积极参与课堂讨论。

第十三条教科书使用过程中，如发现质量问题，应及时向采购部门报告，并由采购部门负责更换。

第四章教科书保管

第十四条教科书保管应指定专人负责，建立健全保管制度。

第十五条教科书应存放在通风、干燥、防潮、防虫蛀的专用库房内。

第十六条教科书入库、出库应做好登记，实行账目管理。

第十七条教科书应定期进行清点，确保账实相符。

第十八条教科书损坏、丢失应及时查明原因，并按规定进行处理。

第五章教科书回