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2024内蒙古机电职业技术学院单招《语文》常考点试卷及参考答案详解

一、基础知识选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.慰藉（jiè）埋怨（mán）炽热（zhì）戛然而止（jiá）

B.狡黠（xiá）联袂（mèi）癖好（pǐ）莘莘学子（shēn）

C.提防（tí）星宿（xiù）氛围（fēn）提纲挈领（qiè）

D.哺育（pǔ）粗犷（guǎng）联袂（mèi）言简意赅（gāi）

答案：B

分析：A项“炽热”的“炽”应读“chì”；C项“提防”的“提”应读“dī”；D项“哺育”的“哺”应读“bǔ”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.寒暄松弛明信片甘败下风

B.诀别懊悔挖墙角谈笑风生

C.陷阱通缉绊脚石变本加厉

D.九洲脉搏水龙头一愁莫展

答案：C

分析：A项“甘败下风”应为“甘拜下风”；B项“挖墙角”应为“挖墙脚”；D项“九洲”应为“九州”，“一愁莫展”应为“一筹莫展”。

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）他的演讲非常精彩，全场观众不时爆发出热烈的掌声。他的话语（）了大家的内心，让人们深受鼓舞。

（2）这家公司最近推出了一款新产品，（）了市场的需求，受到了消费者的广泛欢迎。

（3）我们要（）自己的青春，努力学习，为实现自己的梦想而奋斗。

A.触动满足珍惜

B.打动符合爱惜

C.触动符合爱惜

D.打动满足珍惜

答案：A

分析：“触动”强调引起内心的反应；“打动”侧重于使对方内心感动。“满足需求”是常用搭配；“符合”一般说符合条件等。“珍惜青春”是固定说法，“爱惜”更多用于具体事物。

4.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他在学习上总是能够因地制宜，制定出适合自己的学习计划。

B.这篇文章的内容空洞无物，语言平淡无奇，读起来味同嚼蜡。

C.他的绘画作品栩栩如生，让人看了赞不绝口，真是妙手回春。

D.他在舞台上表演得绘声绘色，赢得了观众们的阵阵喝彩。

答案：B

分析：A项“因地制宜”指根据各地的具体情况，制定适宜的办法，不能用于学习计划。C项“妙手回春”称赞医生医术高明，能把垂危的病人治好，不能用于绘画。D项“绘声绘色”形容叙述、描写生动逼真，不能用于表演。

5.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

分析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”。

6.下列句子的标点符号使用正确的一项是（）

A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

B.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”

C.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”

D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了”！

答案：C

分析：A项相邻两个数字表示约数时，中间不用顿号；B项“回答”后面的冒号应改为逗号；D项感叹号应放在引号内。

7.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

答案：C

分析：《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》，不是《彷徨》。

8.下列诗句的作者与朝代对应正确的一项是（）

A.“采菊东篱下，悠然见南山。”——陶渊明——东晋

B.“海内存知己，天涯若比邻。”——王勃——唐朝

C.“但愿人长久，千里共婵娟。”——苏轼——北宋

D.以上都正确

答案：D

分析：“采菊东篱下，悠然见南山”出自陶渊明的《饮酒·其五》；“海内存知己，天涯若比邻”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》；“但愿人长久，千里共婵娟”出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》。

9.下列修辞手法判断正确的一项是（）

（1）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。