教育心理学授课提纲.pptVIP

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第1页,共10页,星期日,2025年,2月5日1、人格的含义个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总合。个性倾向性、个性心理特征、自我意识第2页,共10页,星期日,2025年,2月5日2、能力与智力的含义能力:直接影响人的活动效率并使活动得以顺利完成的心理特征。智力:人的认知能力,包括观察力、记忆力、思维力、想象力等。第3页,共10页,星期日,2025年,2月5日3、智力的三元结构理论斯腾伯格:阐明智力活动的过程的理论。认为人的智力由三个相互联系的方面——分析能力、实践能力和创造能力构成。这三种能力可以分别用成分亚理论、情境亚理论和经验亚理论来加以说明。分析能力:元成分、操作成分、知识获取成分实践能力:适应、改造、选择创造能力:解决相对新颖的问题、自动化第4页,共10页,星期日,2025年,2月5日4、加德纳多元智力理论逻辑数学智力语言智力身体—动觉智力空间智力音乐智力洞悉人性善解人意的智力自我内省的智力观察自然的智力第5页,共10页,星期日,2025年,2月5日5、能力的个别差异能力发展水平上的差异特殊能力的差异能力表现早晚差异第6页,共10页,星期日,2025年,2月5日6、气质类型及其特征胆汁质:坦白、坦率、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁易冲动,外倾多血质:活泼好动、反应迅速、敏感、情绪发生快而多变,注意兴趣易转移,善交际,外倾粘液质:沉着、安静、反应缓慢,情绪发生慢而弱,注意稳定,往往表现为固执和淡漠,内倾抑郁质:情绪体验深刻,敏感,反应慢,行动迟缓,行为孤僻,心理脆弱,内倾第7页,共10页,星期日,2025年,2月5日7、性格的含义及其影响因素含义:个体对现实稳定的态度以及与之相适应的习惯化了的行为方式中表现出来的心理特征。影响因素:生理因素、环境因素、个人主观因素第8页,共10页,星期日,2025年,2月5日8、性格的特征分析性格的态度特征性格的理智特征性格的情绪特征性格的意志特征第9页,共10页,星期日,2025年,2月5日试卷结构一、试卷总分:100分二、考试时间:150分钟三、试卷题型与比例:1、选择题;2分*10小题,共20分2、填空题:1分*10小题,共10分3、简答题;6分*5小题,共30分4、论述题;15分*2小题,共30分5、判断题:1分*10小题,共10分第10页,共10页,星期日,2025年,2月5日P256P258P262P263P265P271P258P262P263P265P271P274P276

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