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2026年
2026年
第十五章轴对称单元测试
一、单选题
1.下列图形中,不是轴对称图形的是(????)
A. B. C. D.
2.如图,在中,,边的垂直平分线和边的垂直平分线与边分别相交于点E,F,连接,,则的周长为(????)
A.36 B.18 C.32 D.不能确定
3.如图,将一张长方形纸对折,再对折,然后沿图中虚线剪下扔掉,剩下的图形展开后可得到(????)
A. B.
C. D.
4.若点与点关于y轴对称,则的值是()
A.﹣1 B.﹣3 C.1 D.3
5.小冬站在镜子前,在镜子中看到身后的电子屏内显示的时间是“”请问,此时时间应该是()
A. B. C. D.
6.如图,将半径为8的沿折叠,弧恰好经过圆心,则弧长为()
A. B. C. D.
7.如图,在△ABC中,∠ABC的平分线与AC的垂直平分线相交于点D,过点D作DF⊥BC,DG⊥AB,垂足分别为F、G.若BG=4,AC=5,则△ABC的周长是(????)
A.12 B.13 C.14 D.15
8.在平面直角坐标系中,A点坐标为(4,2),在x轴上有一动点M,直线y=x上有一动点N,则△AMN的周长的最小值()
A. B.2 C.10 D.40
9.如图,平面直角坐标系中,△OA1B1是边长为2的等边三角形,作△B2A2B1与△OA1B1关于点B1成中心对称,再作△B2A3B3与△B2A2B1关于点B2成中心对称,如此作下去,则△B2n﹣1A2nB2n(n是正整数)的顶点A2n的坐标是()
A.(4n﹣1,﹣) B.(4n﹣1,)
C.(4n+1,﹣) D.(4n+1,)
10.如图,在平行四边形ABCD纸片中,∠BAD=45°,AB=10.将纸片折叠,使得点A的对应点A'落在BC边上,折痕EF交AB、AD、AA'分别于点E、F、G.继续折叠纸片,使得点C的对应点C'落在A'F上.连接GC',则GC'的最小值为(????)
A. B. C. D.
二、填空题
11.如果两个图形关于某一条直线对称,那么连接对应点的线段被对称轴.
12.如图,平面内不共线三点A,B,C,操作如下:
步骤1:连接BC,以点B为圆心,以CB的长为半径画弧;
步骤2:连接AC,以点A为圆心,以AC的长为半径画弧,两弧相交于点D;
步骤3:连接CD,且过A,B作直线
则A,B一定在线段CD的垂直平分线上,依据是.
13.已知和关于x轴对称,则的值为.
14.如图,已知,点在内部,与关于对称,与关于对称,则、、三点所构成的三角形的形状是;连接,,交于,交于,,则的周长为.
15.如图,在平面直角坐标系中,直线交x轴于点A、交y轴于点B,点C与点A关于y轴对称,动点P、Q分别在线段上(点P不与点A、C重合),满足.当为等腰三角形时,点P的坐标是
??
三、解答题
16.在直角坐标系中,画一幅关于x轴(或y轴)对称的美丽图案,并说明你是如何做的.
17.如果我们身旁没有量角器或三角尺,又需要作60°,30°,15°等大小的角,该怎么办呢?
小西进行了以下操作研究(如图1):
第1步:对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展平.
第2步:再次折叠纸片,使点A落在EF上,并使折痕经过点B,得到折痕BM,同时得到了线段BN.
小雅在小西研究的基础上,再次动手操作(如图2):
将MN延长交BC于点G,将△BMG沿MG折叠,点B刚好落在AD边上点H处,连接GH,把纸片再次展平.
请根据小西和小雅的探究,完成下列问题:
①直接写出BE和BN的数量关系:;
②根据定理:在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的锐角是30°,请求出∠ABM的度数;
③求证:四边形BGHM是菱形.
18.如图,平面直角坐标系中,每个小正方形边长都是单位1.
(1)按要求作图:关于轴对称的图形;
(2)求的面积.
19.如图,是等边三角形,点是射线上的一个动点点不与点,重合,是以为边的等边三角形,过点作的平行线,分别交射线,于点,,连接.
(1)求证:≌.
(2)当点在线段上时.探究四边形是怎样特殊的四边形?并写出证明过程.
20.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(2,﹣2),点P是x轴上的一个动点.
(1)A1,A2分别是点A关于原点的对称点和关于y轴对称的点,直接写出点A1,A2的坐标,并在图中描出点A1,A2.
(2)求使△APO为等腰三角形的点P的坐标.
2026年
2026年
《第十五章轴对称单元测试》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
D
D
C
B
B
B
A
B
1.B
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