2025-2026学年统编版语文七年级上册期末主题情境卷(含答案).pdfVIP

2025-2026学年统编版语文七年级上册期末主题情境卷(含答案).pdf

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期末主题情境卷

一、实践运用·参加校园活动(共7小题,计25分)

校文学社举行“少年·成长”专题学习活动,现邀请大家积极参与。

【活动一:开场致辞】

主持人拟写了下面的开场白,请解决其中的语言文字问题。(4分)

沐浴着秋日的阳光,我们进入中学校园。在这里,我们学会了从文字中欣赏

美景,感受春光的美好和秋雨的静宓;在这里,我们跟随安徒生笑看众人对“新

衣”随声附和的丑态,体会童心的可贵;在这里,我们看到女娲抟土造人使天地

焕发篷勃生机,明晰中华民族先祖对人类起源的神话阐释……

以后的中学生活,或许会紧张忙碌,但我们不会犹豫徘徊。我们如待放的花

蕾,用自己的坚持为梦想绽放贮蓄力量……

1.请确认开场白中加点字的正确读音。(填序号)(2分)

随声附和(A.héB.hè)()徘徊(A.huáiB.huí)()

..

2.开场白中有错别字,请改正。(2分)

静宓________篷勃________

..

【活动二:解文学密码】

3.阅读让精神世界更辽阔、更丰盈。请补全下面诗文名句。(11分)

人生渺茫,读读曹孟德,从“星汉灿烂,____________________”中感

受大海吞吐星辰的气概;遭人误解时,读读《论语》,从

“____________________,____________________”中学会对待误会的态

度。我们应该培养阅读的习惯,丰富人生体验,从“____________________,

____________________”(王湾《次北固山下》)中找寻开阔旷达的境界,奋

力追求“非淡泊无以明志,______________________”(诸葛亮《诫子书》)

的境界,努力做“一个纯粹的人,一个有道德的人,____________________,

____________________”(毛泽东《纪念白求恩》)。

【活动三:探成长之路】

小语在报纸上看到下面这段话,深受启发。请你和他一起完成以下任务。(6

分)

1

①沿着别人的轨迹,不一定能走到自己想去的地方,只有走在自己的路

..

上,踩下去的每一脚才会有力量。②一个人真正的成长,________与他人攀

比,________超越昨天的自己。③充实着、忙碌着、心里才能充满希望;期

待着、盼望着、生活才能更加精彩。④别人有别人的优秀和光环,我们也有

自己的独一无二。⑤发现缺点、接受不足,才能让每一个今天优于昨天。⑥

尽己所能、扬长避短就是对自己最好的成全。

4.请在第②句横线上填写一组恰当的关联词。(2分)

5.语段中加点的“轨迹”“攀比”分别是________、________。(词性)(2分)

6.第③句中标点符号使用错误,请将修改意见写在下面。(2分)

7.下面是小文设计的“《朝花夕拾》之人物的成长与别离”思维导图,请你完

善。(4分)

二、阅读拾贝·指引成长方向(共13小题,计45分)

【现代文阅读】(共7小题,计29分)

(一)阅读下面的材料,完成8—10题。(9分)

材料一:2024年4月,由中国制造的全球首个通用智能人“通通”诞生,与

传统数据驱动的人工智能不同,“通通”模拟了3—4岁儿童的心智水平,展现

出处理复杂情境的独特能力。“通通”的出现,将人工智能(AI)的发展推向了一

个新的高度。

人类文明的发展历经蒸汽时代、电气时代和信息时代,正在迈向智能时代。

随着科技的飞速发展,以往只能在科幻电影中出现的场景逐渐变成

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