互动教学系统资源包一起二下m9u2.pdfVIP

Module9Unit2Wheredoyoulive?

一、教学目标

【知识目标】1．能理解，会正确认读单词out,factory。

2.能听懂并会说Wheredoyoulive?Ilive….

3.听懂会说Gostraighton./Turnleft./Turnright.并可以给同学

正确的指令。

【能力目标】1．能运用句子Wheredoyoulive?Ilive…来问答。

2.能运用Turnleft等语句来描述路线。

3.能用合适的语句询问并介绍居住地点。

【目标】能懂得在出发之前先明白路线。

二、教学重点

能运用Turnleft等语句描述居住地点的路线。

三、教学难点

能听懂所给指示并画出路线图。

四、教学资源

互动教学系统，点读笔，PPT，方向指令的卡片。

六、教学过程

说明：教学活动具体描述包括教学任务的描述，的关键语言，板书呈现，教

学资源的使用等。

教学环节教学活动具体描述教学资源

1.师生互相问候

2.游戏热身互动教学系统

活动：Let’schant！M9U2活动四

（一）

M9U2活动4歌曲歌曲

热身导入

【设计意图】通过简单易掌握的身体操，即复习了

上节课的重点内容，又活跃了课堂气氛，同时对接

下来的内容也做好了铺垫。

（二）1．讲授在上节课上Sam因弄错了Daming家的

新知呈现地址而迷路了，所以在去别人家之前问清楚地址

非常重要导出今天的话题：Wheredoyoulive?并PPT第2页

板书。

2.通过教学，让学生从文本中获取信息。

Wheredoyoulive?Ilive….

3.师生间生生间展开练习。