苏教版语文四级下册设计.pdfVIP

学习

17、生命的壮歌（2-1）

内容

1、能正确、流利地朗读《“蚁国”》，能背诵故事；

学习

2、学会本故事中的生字，理解新的意思；

3、能概括故事的主要内容，通过重点词句感受蚂蚁逃生的方法和它们可贵的合作

目标

与献身精神。

重点

学生抓住词句，朗读理会外层蚂蚁把生的希望让给“他人”，把留给

自己时从容不迫的献身精神．

难点

学习

学生活动导学练习设计

过程

一、

结合课前搜集的资料谈一1、板书：蚂蚁

谈提问：你都知道哪些关

导入认读：

于蚂蚁的信息？

过渡：在很多人的心目

不慎项链丘陵

中，蚂蚁地位低下，力

量弱小，有人甚至称它

惋惜肆虐焦臭

们“卑微者”，真的是

这样吗？今天我们来

束手待毙

学蚂蚁的故事。

肝胆俱裂

1、出示学：

二、

自读课文，思考：

《“蚁国”》中，作

小组

者首先写出故事的起