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广西幼儿园中级保育员理论知识指导资料

幼儿园保育员资格证分为初级保育员，中级保育员，作为在幼儿园工作者上岗证，全国通用，终身免审

一、单项选择

1.职业是人们在社会中所从事的，并()具有特定职责的专门性活动。

A、能够创造一定效益的B、以此为生的

C、能获得一定报酬的D、能取得一定成就的

2.职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即()

A、劳动性B、发展性C、专门性D、职业性

3.学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。

A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设

4.幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()

A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学

C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩

5.幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。

A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班

6.幼儿园保育和教育的主要目标是：()，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

A、配合幼儿游戏

B、帮助家长照顾孩子

C、经济利益

D、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展

7.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿()的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。

A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动

8.保育员应在婴幼儿唱歌前，对唱歌场所()。

A、湿性扫除B、干性扫除

C、掸掉尘土D、先干、后湿扫除

9.乳牙的作用是()。

A、练习刷牙B、诱导恒牙的萌出

C、美观D、说明生长发育的情况

10.防止幼儿牙列不齐的方法是()。

A、咬上唇B、双排牙C、舌头舔新牙D、双侧咀嚼

11.在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，()，促进学前儿童主动地学习。

A、做好充分的准备B、接纳学前儿童在学习上的差异

C、与教师共同配合D、做好精神准备

12.()是保育员在参与孩子活动时必须要掌握的技能之一。

A、正确把握介入婴幼儿活动的时机B、创设游戏活动的环境

C、设计活动的计划D、与家长的沟通

13.保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应始终把()放在第一位。

A、态度严厉B、尊重和信任

C、服从婴幼儿的意D、用体态语言与婴幼儿交流

14.保育工作总结应包含()；所在班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的主要工作、所取得的主要成绩和尚存在的问题；分析原因，提出对工作的改进意见和建议等四部分。

A、总结经验B、对儿童发展水平的分析

C、题目D、组织活动的心得

15.保育工作总结，既要全面，又要有所侧重，即应在全面总结()、配班工作、个别儿童工作、贯彻保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。

A、清洁卫生工作B、安全工作

C、日常保育工作D、组织活动的心得

16.收集和选择制作玩教具合适的材料，要求保育员能根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材