2025年贵州经贸职业技术学院招聘25人方案笔试备考题库附答案详解.docxVIP

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2025年贵州经贸职业技术学院招聘25人方案笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某日,蒋某在马路上闯红灯,被交警李某拦下,李某口头作出罚款20元的处罚决定,并要求蒋某当场缴纳。蒋某要求李某出具书面处罚决定和罚款收据,李某认为相关规定路人皆知,蒋某的要求属于强词夺理,便拒绝听取其申辩。对该处罚决定,下列说法正确的是()。

A.该处罚决定无效

B.该处罚决定不成立

C.该处罚决定违法

D.该处罚决定可以撤销

【答案】:B

【解析】行政处罚不成立是指行政处罚决定还不成其为具体行政行为。行政处罚不成立的条件是行政机关及其执法人员在作出行政处罚决定之前,不依照行政处罚法的有关规定向当事人告知给予行政处罚的事实、理由和依据,或者拒绝听取当事人的陈述、申辩。行政处罚无效是指行政处罚自始至终没有法律效力。行政处罚违法是指行政机关作出的行政处罚决定违反了法律法规的规定。行政处罚可撤销是指行政处罚存在一定瑕疵,经法定程序可以予以撤销。在本题中,交警李某拒绝听取蒋某申辩,根据《中华人民共和国行政处罚法》规定,行政机关及其执法人员在作出行政处罚决定之前,拒绝听取当事人的陈述、申辩,行政处罚决定不能成立。所以该处罚决定不成立。

2、车轮:汽车:运输()

A.衣服:衣架:晒衣

B.镜片:眼镜:读书

C.听筒:电话:通话

D.墨汁:毛笔:书法

【答案】:C

【解析】车轮是汽车的一部分,汽车的作用是运输;听筒是电话的一部分,电话的作用是通话。所以该题答案符合这一逻辑关系。

3、电视剧《虎妈猫爸》以犀利视角呈现了现实存在的“学区房”“学位房”这一社会热点问题。以北京为例,西单附近文昌胡同一间面积仅10平方米的民宅售价高达340万元,原因是附近有一所被认为是“北京最好小学”之一的实验二小。破解畸形的“学区房”“学位房”现象最根本的方法是()。

A.政府取消划片入学,学生自由入学

B.政府命令开发商降低房价

C.政府严厉推行“就近入学”政策

D.政府实行教育资源均衡化政策

【答案】:D

【解析】题目聚焦电视剧《虎妈猫爸》引出的“学区房”“学位房”热点问题,像北京西单文昌胡同小面积民宅因附近有优质小学售价高昂,这反映出教育资源不均衡导致“学区房”“学位房”价格畸形。取消划片入学,让学生自由入学,会造成教育资源分配的混乱,优质学校竞争过度,普通学校无人问津,不利于教育的稳定发展,无法从根本上破解问题。命令开发商降低房价,这只是表面解决房价问题,没有触及到教育资源分配不均这个核心矛盾,“学区房”热度依旧会存在。严厉推行“就近入学”政策,若教育资源本身不均衡,会使“学区房”的竞争更加激烈,加剧这一畸形现象。而实行教育资源均衡化政策,能让各学校的教育质量、师资力量等方面差距缩小,家长就不会为了孩子能上好学校而争抢“学区房”“学位房”,从根本上解决这一社会热点问题。所以最根本的破解方法是实行教育资源均衡化政策。

4、()是以盈利为目的,通过多种金融负债方式筹集资金,以多种金融资产为经营对象,具备信用创造功能的金融机构。

A.中央银行

B.商业银行

C.政策性银行

D.以上均错

【答案】:B

【解析】本题主要考查不同类型金融机构的特点。该金融机构以盈利为目的,通过多种金融负债筹集资金,以多种金融资产为经营对象,还具有信用创造功能。首先看中央银行,中央银行是国家中居主导地位的金融中心机构,是国家干预和调控国民经济发展的重要工具。它不以盈利为目的,主要负责制定和执行货币政策、维护金融稳定等职责,所以不符合题干描述。接着看政策性银行,政策性银行是指由政府创立,以贯彻政府的经济政策为目标,在特定领域开展金融业务的不以盈利为目的的专业性金融机构,也不符合以盈利为目的这一条件。而商业银行是以营利为目的,以多种金融负债筹集资金,多种金融资产为经营对象,具有信用创造功能的金融机构,它通过吸收存款等负债业务筹集资金,发放贷款等资产业务运用资金,在经营过程中能创造信用货币。综上所述,符合题干描述的是商业银行。

5、录奏,敕令长安、万年捉不良脊烂求贼,鼎沸三日不获。不良主帅魏昶有策略,取舍人家奴,选年少端正者三人布衣笼头至卫。根据上述内容,“不良”在古代是指哪种职业?()

A.押司

B.仵作

C.捕快

D.士兵

【答案】:C

【解析】这道题考查对古代职业的理解。解题关键在于结合题干中关于“不良”的描述,判断其对应的职业。题干中提到“录奏,敕令长安、万年捉不良脊烂求贼”,有“求贼”这一关键信息,表明“不良”的职责是抓捕盗贼。押司主要负责书写和处理文书等事务,不承担抓捕盗贼的职责,所以不符合“不良”的工作性质。仵作主要从事尸体检验、死因鉴定等工作,与抓捕盗贼无关,也不符合题干描述。捕快的主要职责就是抓捕罪犯、维护治安,“求贼”的工作与之职

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