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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………苏教版2025-2026小学年五年级数学上册第二单元核心素养培优提升测试卷(A3版)(附答案)
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时间:90分钟满分:100分
注意事项:亲爱的同学:我们迎来了新的一学期,紧张有序,丰富多采的学校生活已经开始了。通过一段时间的学习,相信你一定有了很多的收获。
1.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.经过两周的认真学习,你一定又掌握了不少新的知识,你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心哦!
一、反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(共5小题,满分10分,每小题2分)
1.(本题2分)下面是两个完全相同的平行四边形,比较两幅图中空白部分面积(????)。
A.第一幅图中空白部分面积大 B.第二幅图中空白部分面积大
C.两幅图中空白部分面积相等 D.无法比较
2.(本题2分)将一个用木条钉成的长方形框架拉成平行四边形后,周长(?????)。
A.不变 B.变大 C.变小 D.无法确定
3.(本题2分)《九章算术》是我国的数学名著,其中用“半广以乘正从”来描述三角形面积的计算方法,“从”指的是(????)。
A.三角形的底 B.三角形底的一半 C.三角形的高
4.(本题2分)盐城,一个让人打开心扉的地方。盐城市土地总面积约为1.77万(????),被誉为“黄金海岸”,是江苏省最大、最具潜力的土地后备资源。
A.公顷 B.平方米 C.平方分米 D.平方千米
5.(本题2分)一个平行四边形相邻两条边分别是8厘米、4厘米,量得一条边上的高为5厘米,这个平行四边形的面积是(????)平方厘米。
A.40 B.24 C.20 D.26
二、用心思考,认真填写(共8小题,满分17分)
6.(本题1分)古代数学名著《九章算术》中记载的三角形面积计算方法是“半广以乘正从”(“广”指三角形的底,“从”指三角形的高)(如图)。如果三角形的底是14厘米,高是5厘米,那么转化成长方形的面积是()平方厘米。
7.(本题1分)如图中阴影部分面积是18平方厘米,平行四边形的面积是()平方厘米。
8.(本题7分)做一做,填一填。
上图中的平行四边形是沿着()剪开的,通过平移,可以拼成一个(),它的长就是原来平行四边形的(),它的宽就是原来平行四边形的()。它的面积与原来平行四边形的面积(),因此,平行四边形的面积=()。如果用S表示平行四边形的面积,用a和h分别表示平行四边形的底和高,那么公式可以写成S=()。
9.(本题1分)一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果这个三角形的面积是20平方分米,那么这个平行四边形的面积是()平方分米。
10.(本题2分)一个梯形(如图)是由一个正方形和两个等腰三角形拼成的。若正方形的边长是6厘米,则梯形的下底是()厘米;现在要计算梯形的面积,你列的综合算式是()。
11.(本题1分)一个平行四边形相邻两条边的长度分别是12厘米和7厘米,其中一条边上的高是9厘米。这个平行四边形的面积是()平方厘米。
12.(本题1分)如图,小明把梯形ABCD按照下面的方法转化成平行四边形EBHG,并且面积保持不变。原来这个梯形ABCD的面积是45平方厘米,那么转化后这个平行四边形EBHG的高是()厘米。
13.(本题3分)小明在学习梯形面积时,想到一种方法:找梯形一条腰的中点A,通过下面右图的连接,将左面阴影部分绕中点A旋转,把梯形转化成三角形,若梯形的上底3厘米,下底5厘米,高4厘米,那么转化后的三角形底是()厘米,高是()厘米,面积是()平方厘米。
三、认真审题,准确判断(共5小题,满分10分,每小题2分)
14.(本题2分)两个等底,等高的三角形,不管它们的形状如何,面积一定相等。()
15.(本题2分)把一个长方形框架拉成平行四边形后,面积变了,周长也变了。()
16.
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