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历史教学中的时空观念与历史情感的培养策略论文
摘要:本文旨在探讨历史教学中时空观念的培养与历史情感的激发策略,以提升学生对历史学科的兴趣和认知水平。通过对时空观念与历史情感的内涵分析,提出具体的教学策略,以期实现历史教学的有效性与深度。
关键词:历史教学;时空观念;历史情感;培养策略
一、问题的提出
(一)历史教学中时空观念的培养
1.时空观念在历史教学中的重要性
历史学科的核心在于对历史事件、人物和现象的理解与解读,而这一切都离不开时空观念的支持。时空观念能够帮助学生建立起对历史事件的时间序列和空间分布的认识,使其在理解历史时更加全面、系统。缺乏时空观念的历史教学,容易使学生陷入孤立、片面
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