《玲玲的画》教学课件 统编版小学语文二年级上册.pptxVIP

《玲玲的画》教学课件 统编版小学语文二年级上册.pptx

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玲玲的画

你喜欢画画吗?新课导入

初读课文玲详幅评奖脏伤报另及懒整并糟肯línɡxiánɡfúpínɡjiǎnɡzānɡshānɡbàolìnɡjílǎnzhěnɡbìnɡzāokěn

音序部首结构组词组词造句P左右批评评论爸爸批评兰兰不该随手扔垃圾。píng

造句J上下奖品夸奖老师夸奖我们是好孩子。jiǎnɡ音序部首结构组词组词

造句B左右报纸报告爷爷每天早上都要看报纸。bào音序部首结构组词组词

造句L上下另类另外老师没有另外布置作业。lìng音序部首结构组词组词

造句B上下并列并且兰兰是学习委员,并且是班长。bìng音序部首结构组词组词

脏________心脏________脏乱这个地方脏(zānɡ)乱得难以形容,我的心脏(zànɡ)都快受不了了。zānɡzànɡ多音字

只_______只有_______一只这棵大树上只(zhǐ)有一只(zhī)小鸟。zhīzhǐ

【满意】【来不及】【懒洋洋】因时间短促,无法顾到或赶上。没精打采的样子。满足自己的愿望;符合自己的心意。词语解释

玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。“得意”说明玲玲认为这幅画画得非常好。“端详”表明玲玲对这幅画充满了信心,她完全沉醉在自己的画中了。品读课文

“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。“好的,我把画笔收拾以下就去睡。”就在这时候,水彩笔啪的一下掉到了地上,把画弄脏了,玲玲伤心地哭了起来。玲玲认为这张画弄脏了,所以就不能参赛了,慌了手脚,不知道怎么办,所以急哭了。

“怎么了,孩子?”爸爸放下报纸问。“我的画脏了,另画一张也来不及了。”朗读指导:玲玲的话要用紧张、着急的语气来读,“来不及”要重读。

爸爸拿起画,仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点什么,不是很好吗?”爸爸建议玲玲在弄脏的地方画点什么。

玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上。整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。“满意”说明玲玲对自己的画表示满意,更对自己能动脑筋想出绝妙的办法感到满意。

爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋,坏事也能变好事。爸爸的话是文章的中心句,起到点明中心的作用。

要是把这三幅图当作是课文的插图,应该谁在前谁在后呢?读读课文想一想。123

爸爸启发玲玲动脑改画只要肯动脑坏事变好事不小心弄脏了画看上去更好了结构梳理

随堂练习1.读句子,根据课文内容选一选。(填序号)“只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。”这句话的意思是()。①事情变糟了并不可怕,因为它最后总能变成好事②只要我们肯动脑筋,就能想出办法解决,有时还能把坏事变成好事②解析:“只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事”这句话的重点在于强调“动脑筋”,也就是通过思考和努力来解决问题的可能性,而不是被动地等待事情的转变。①说事情变糟了最后总能变成好事,这与题干句子本意不符。②准确地表达了只要愿意去思考,就能够想出办法,并且有可能把坏事转化为好事,符合题干句子的意思。故选②。

2.《我家的一角》是()画的,小花狗是在()的提示下画出来的。A.玲玲B.爸爸A解析:《玲玲的画》这篇课文主要讲的是玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨。告诉我们好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。从原文“玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。”可知,《我家的一角》是玲玲画的,小花狗是在爸爸的提示下画出来的。B

3.写出下面加点词语的近义词。(1)爸爸拿起画,仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?”()(2)玲玲满意地笑了。()认真····满足解析:(1)“仔细”在句子“爸爸拿起画,仔细地看了看”中,意思是爸爸看画的时候非常细心、当心。它的近义词有“认真、细致、小心”。(2)“满意”在句子“玲玲满意地笑了”中,意思是玲玲的意愿得到了满足,心里觉得很符合自己的心意。它的近义词有“满足、称心、如意”。

4.我会连。得意地观察满意地话语仔细地奔跑伤心地哭了兴奋地端详亲切的微笑解析:得

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