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e鸽传书教学设计
E-pigeonteachingdesign
编订：JinTaiCollege
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e鸽传书教学设计
前言：小泰温馨提醒，信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，主
要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。本教案
根据信息技术课程标准的要求和针对教学对象是高中生群体的特点，将教学诸要素有序安
排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调
整及打印。
课题
（教学内容）
第7课e鸽传书
总课时
第课时教学目标
知识目标：fox知识目标：foxmail的安装
与使用，并且了解使用foxmail与web页方式收发电子邮件的区别
。
技能目标：
1．查找foxmail4.21或者是更高版本的foxmail软件；
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2．安装并启动客户端软件foxmail；
3．在foxmail中设置设置邮件账号，了解pop3/smtp服务
器意义；
4．在foxmail中收发电子邮件；
情感目标：本课就是让学生在会使用的基础上用捷径，教会
学生如何选择有效和快捷的操作方法，介绍使用简洁的软件。
重
点网上寻找foxmail软件，foxmail软件中设置电子邮件账号
难点比较使用foxmail与web页方式收发电子的利弊教法教具
教学环境：机房，学生计算机中安装ie5.0以上版本，要求
能上因特网。
教学素材：教师准备好常用电子邮箱的pop3/smtp服务器
地址以供学生查找。并且可以开设一个公用的帐号供没有帐号的
学生使用。教学板书内容
教学过程
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备注
问题提出
问题解决方案
教师演示在web页面上打开阅读多封e-mail却让电子邮
件变得‘不方便起来’！
（问题的提出）
提出foxmail的客户端的使用方便性
网上查找下载foxmail软件
并且自我安装
学生单独网上查询foxmail软件下载（如果学生在规定时间
没有找到该软件教师可以指定使用netopschool教学软件分发该软
件）
安装foxmail软件（分组合作联系）
如何使用foxmail来收发邮件
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设置foxmail软件。重点突出pop3/smtp服务器地址的使用
，在教学过程中如果学生对该地址不清楚，教师可以展示教学素
材中准备的pop3/smtp服务器地址以供学生查找。考虑到学生使
用向导来设置帐号可以让学生设置第2个帐号，这样可以在学生
的错误中找出弱点。教师在这一过程中可以随堂走动找出
收发电子邮件
在这个过程中可以让学生在设置好的foxmail中收发电子邮
件（成果展示）
可以指定给教师发邮件
教师终结（可以在netop上展示学生发送的邮件）
思考题
考虑在怎么样的地方使用foxmail
如何必威体育官网网址教学反思：
今天上e鸽传书这课,照理说没什么问题的,去年也上过这一
课,内容很简单,就是在上一节课的基础上,利用foxmail软件来收发
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