幼儿园师德师风专项整治行动实施方案(必威体育精装版版).docxVIP

幼儿园师德师风专项整治行动实施方案(必威体育精装版版)

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，紧紧围绕立德树人根本任务，以“学高为师，身正为范”为准则，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决当前师德师风存在的突出问题为突破口，全面加强幼儿园教师队伍师德师风建设，努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化创新型教师队伍，为办好人民满意的学前教育提供坚强的师资保障。

二、工作目标

通过开展师德师风专项整治行动，使幼儿园教师思想政治素质、职业道德水平和法治观念得到显著提高，师德师风建设长效机制进一步健全，教师违反职业道德行为得到有效遏制，幼儿园育人环境更加优化，人民群众对学前教育的满意度明显提升。具体目标如下：

1.增强教师思想政治意识。引导教师深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念，厚植爱国情怀，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务。

2.规范教师职业行为。严格执行教师职业道德规范和幼儿园教师职业行为准则，使教师自觉遵守师德规范，坚守师德底线，杜绝体罚和变相体罚幼儿、收受礼品礼金、违规办班补课等违反师德行为的发生。

3.提高教师职业道德修养。通过开展师德教育活动，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观，增强职业责任感和使命感，关爱幼儿、尊重幼儿、公平公正对待每一位幼儿，努力成为幼儿健康成长的指导者和引路人。

4.健全师德师风建设长效机制。建立健全师德师风教育、考核、监督、奖惩等工作机制，形成师德师风建设的常态化、制度化，不断巩固和扩大专项整治行动成果。

三、整治重点

聚焦当前幼儿园师德师风存在的突出问题，重点整治以下行为：

1.在思想政治和师德师风方面

（1）传播有害思想和错误言论，妄议党中央大政方针，丑化党和国家形象，诋毁、污蔑英雄模范，违背党的路线方针政策。

（2）损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。

（3）组织或参与邪教、迷信等活动。

2.在教育教学方面

（1）敷衍塞责、教学态度不认真，不落实教学计划和教学要求，不完成教育教学任务。

（2）在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾幼儿安危，擅离职守，自行逃离。

3.在幼儿管理方面

（1）歧视、侮辱、虐待、伤害幼儿，体罚或变相体罚幼儿，如殴打、推搡、拉扯、辱骂、恐吓、关禁闭等。

（2）以任何方式索要、收受幼儿家长财物或接受幼儿家长的宴请、旅游、娱乐等活动安排。

（3）要求幼儿家长为自己或他人谋取不正当利益，如推销商品、介绍工作等。

4.在廉洁自律方面

（1）利用职务之便，违规向幼儿推销读物、报刊、学习用品、社会保险等商业服务获取利益。

（2）组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

5.在工作纪律方面

（1）无故旷工、迟到、早退，工作时间上网聊天、玩游戏、炒股、网购等从事与工作无关的事情。

（2）在招生、考试、绩效考核、职称评审、评优评先等工作中弄虚作假、营私舞弊。

四、实施步骤

本次师德师风专项整治行动从[起始时间]开始，至[结束时间]结束，分四个阶段进行：

（一）学习动员阶段（[具体时间段1]）

1.成立专项整治行动领导小组。幼儿园成立以园长为组长，班子成员、教师代表为成员的师德师风专项整治行动领导小组，明确职责分工，加强对专项整治行动的组织领导。

2.制定实施方案。结合幼儿园实际，制定详细的师德师风专项整治行动实施方案，明确整治目标、整治重点、实施步骤和工作要求。

3.召开动员大会。组织全体教师召开师德师风专项整治行动动员大会，传达上级有关文件精神，解读专项整治行动实施方案，使广大教师充分认识开展专项整治行动的重要意义，增强参与专项整治行动的自觉性和主动性。

4.开展学习教育活动。组织教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于教育的重要论述、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等文件精神，通过专题讲座、集中学习、个人自学、讨论交流等多种形式，引导教师深刻领会师德师风建设的重要内涵和要求，自觉遵守教师职业道德规范。

（二）查摆问题阶段（[具体时间段2]）

1.开展自查自纠。组织教师对照整治重点，认真开展自查自纠，撰写个人师德师风自查报告，深入查找自身在思想政治、职业道德、教育教学、幼儿管理等方面存在的问题和不足，并分析问题产生的原因，提出整改措施和努力方向。

2.广泛征求意见。通过发放征求意见表、召开座谈会、设置意见箱等方式，广泛征求幼儿家长、社会各界对幼儿园师德师风建设的意见和建议。对征求到的意见和建议进行梳理汇总，建立问题台账。