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幼儿园思想政治理论培训记录范文

培训基本信息

-培训时间：[具体年月日][上午/下午][X]点-[X]点

-培训地点：幼儿园[具体教室]

-培训讲师：[讲师姓名]，[讲师简介，如教育领域专家、某高校教授等]

-参与人员：全体幼儿园教师

培训背景

在当今社会发展的大背景下，幼儿教育不仅仅是知识和技能的传授，更需要注重幼儿正确价值观、道德观和思想政治素养的培养。为了提升幼儿园教师的思想政治理论水平，确保教师能够在日常教学中更好地引导幼儿树立正确的思想观念，特组织本次思想政治理论培训。

培训内容

开场与动员

培训开始，幼儿园园长发表开场讲话。园长强调了思想政治理论教育在幼儿教育中的重要性，指出幼儿时期是价值观形成的关键阶段，教师作为幼儿成长的引路人，自身的思想政治素养直接影响着幼儿的未来发展。园长鼓励全体教师认真学习，将所学知识运用到实际教学中。

习近平新时代中国特色社会主义思想解读

讲师首先深入解读了习近平新时代中国特色社会主义思想。他从思想的时代背景、核心要义、丰富内涵等方面进行了详细阐述。通过引用大量的实际案例，如脱贫攻坚取得的伟大成就、科技创新的突破等，让教师们深刻理解了这一思想的重大意义和实践价值。

在讲解过程中，讲师特别强调了以人民为中心的发展思想。他指出，幼儿教育工作同样要坚持以幼儿为中心，关注幼儿的需求和发展，为幼儿提供优质的教育服务。教师们要将这一理念融入到日常教学中，尊重每一个幼儿的个性差异，促进幼儿的全面发展。

社会主义核心价值观教育

1.核心价值观的内涵

讲师对社会主义核心价值观的基本内容进行了逐一解读。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。讲师通过生动的故事和图片，让教师们更加直观地理解了这些抽象的概念。

2.在幼儿教育中的融入

讲师分享了如何将社会主义核心价值观融入到幼儿教育中的方法和策略。在日常教学中，可以通过游戏、儿歌、绘本等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中感受和理解核心价值观。例如，通过玩“过家家”的游戏，培养幼儿的合作意识和友善品质；通过唱爱国儿歌，激发幼儿的爱国情感。

同时，教师要以身作则，用自己的言行践行社会主义核心价值观，为幼儿树立良好的榜样。

师德师风建设

1.师德的重要性

讲师强调了师德师风建设在幼儿教育中的重要性。师德是教师的立身之本，良好的师德师风能够赢得幼儿的信任和喜爱，为幼儿的成长营造良好的环境。教师要有高尚的道德情操、敬业精神和责任感，做到关爱幼儿、尊重家长、团结同事。

2.师德规范与要求

讲师详细讲解了幼儿园教师的师德规范和要求，包括遵守法律法规、廉洁自律、不得体罚或变相体罚幼儿等。他通过实际案例分析，让教师们深刻认识到违反师德规范的严重后果。同时，讲师鼓励教师们不断提高自身的道德修养，做到言行一致、表里如一。

幼儿思想政治教育方法与实践

1.故事教学法

讲师介绍了故事教学法在幼儿思想政治教育中的应用。故事具有生动有趣、富有感染力的特点，能够吸引幼儿的注意力，激发幼儿的学习兴趣。教师可以选择一些具有教育意义的故事，如《孔融让梨》《司马光砸缸》等，通过讲述故事，引导幼儿树立正确的价值观和道德观。

2.角色扮演法

角色扮演法是一种让幼儿亲身体验和感受的教学方法。教师可以设计一些角色扮演活动，如“环保小卫士”“交通小警察”等，让幼儿在模拟的情境中学习和实践。通过角色扮演，幼儿能够更加深刻地理解社会规则和道德规范。

3.案例分析与讨论

讲师还组织教师们进行了案例分析与讨论。他给出了一些幼儿教育中的实际案例，让教师们分析案例中存在的问题，并提出解决方案。通过案例分析与讨论，教师们能够更好地将所学的思想政治理论知识运用到实际教学中，提高解决问题的能力。

培训交流与互动

在培训过程中，讲师留出了充足的时间让教师们进行交流与互动。教师们积极发言，分享了自己在日常教学中遇到的问题和困惑，以及对思想政治理论教育的理解和感悟。

有的教师提出，在实际教学中，如何让幼儿更好地理解抽象的思想政治概念是一个难题。讲师针对这一问题，建议教师们采用更加直观、形象的教学方法，如利用图片、视频等多媒体资源，让幼儿在视觉和听觉的双重刺激下，加深对概念的理解。

还有的教师询问，如何在幼儿园开展爱国主义教育。讲师认为，可以通过组织升旗仪式、参观爱国主义教育基地、讲述英雄故事等方式，激发幼儿的爱国情感。同时，要注重教育的系统性和持续性，将爱国主义教育贯穿于幼儿的整个成长过程。

培训总结

培训结束时，讲师对本次培训进行了总结。他强调，思想政治理论教育是幼儿教育的重要组成部分，教师们要不断提高自身的思想政治素养，将思想政治理论知识融入到日常教学中，为幼儿的健康成长奠定坚实的基础。

园长也