人教版（2019）必修第二册Unit 1 Cultural Heritage Reading and Thinking课件(共21张PPT)（内嵌视频+音频）.pptxVIP

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2025-07-18 发布于海南
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人教版（2019）必修第二册Unit 1 Cultural Heritage Reading and Thinking课件(共21张PPT)（内嵌视频+音频）.pptx

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CulturalHeritageB2U1ReadingThinking

LearningobjectivesInthisclass,youwillbeableto:getthemainideaandthestructureofthearticle.identifytheproblemandsolutionsofthisevent

heritagen.遗产[常用单数]creativeadj.创造性的文化遗产culturalheritageaWorldHeritageSite世界遗址createv.创造;创作creationn.创造;创作creativityn.[U]创造性;创造力creaturen.[C]生物;动物;人

◆单句填空①Nearpodisasoftwareprogramthatarichcontextforstudentstolearnvocabulary.②Artistsmakealivingthroughtheirwork.③Afar?better?approach?would?be?to?teach?children?to?think??sothat?they?could?learntointerpretandapplytheknowledgeavailableonline.④Trueistheabilitytotakesomethingexistingandcreatesomethingnewfromit.⑤Thebathroomisentirelymyown.creativecreativelycreatescreativitycreation

2.Readthetextcarefullyandanswerthequestions.

(1)WhydidtheEgyptiangovernmentwanttoattemptthebuildingofthedam?

(2)Howwerethetemplesandotherculturalsitessaved?

(3)Howlongdidittaketocompletetheproject?Theywantedtocontrolfloodsandbringelectricityandwatertomorefarmersintheareatohelpeconomicdevelopment.Theyweretakendownpiecebypieceandmovedtootherplaceswheretheywouldbesafefromthewater.Theprojecttook20yearstocomplete.【while-reading】

【while-reading】Drawatimeline

Completethetimelinewiththeinformationfromthetext.

①Economicdevelopmentisnecessaryifwewanttoimprovesociety.Therecomesatimewhentheoldmustgivewaytothenew,anditisnotpossibletopreserveeverythingfromourpastaswemovetowardsthefuture.Findingandkeepingtherightbalancebetweenprogressandtheprotectionofculturalsitescanbeabigchallenge.WhatsthechallengementionedinPara1?

While-readingWhydidtheEgyptiangovernmentwanttobuildtheAswanDam?Whydidtheproposalleadtoprotests?Readp