2024年江苏省宿迁市沭阳县湖东镇招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2024年江苏省宿迁市沭阳县湖东镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、?鼓励公民参与，倡导社会与政治行动等方面的要求，这些属于社会工作者对（）的伦理责任。

A.服务对象

B.社会工作专业

C.服务机构

D.全社会

【答案】：D

【解析】本题考查的是社会工作者对不同主体的伦理责任区分。我们需要明确社会工作者在不同层面所承担的伦理责任内涵，进而分析题干描述对应的责任主体。社会工作者对服务对象的伦理责任主要侧重于保障服务对象的权益、隐私、自决权等，致力于为服务对象提供优质、专业的服务，与题干中鼓励公民参与、倡导社会与政治行动等内容不相关，所以A选项不符合。对社会工作专业的伦理责任通常涉及维护专业的价值、提高专业能力、促进专业发展等方面，重点在于专业领域的建设和提升，并非题干所提及的面向社会层面的行动要求，故B选项不正确。服务机构的伦理责任主要体现为遵守机构的规章制度、合理运用机构资源、协助机构实现目标等，围绕机构内部的运营和管理，与题干的社会倡导内容无关，因此C选项也不合适。而社会工作者对全社会的伦理责任就包括促进社会福利的提升、鼓励公民参与社会事务、推动社会政治行动以实现社会公平正义等。题干中鼓励公民参与以及倡导社会与政治行动等要求，正是社会工作者在全社会层面需要承担的伦理责任体现，所以答案选D。

2、社区社会工作者在中国城市社区工作时，对其社区进行分析，首先应通过观察或与居民聊天掌握社区的()。

A.基本类型

B.基本情况

C.共同性问题

D.群体性问题

【答案】：A

【解析】这道题考查社区社会工作者在中国城市社区工作时对社区进行分析的首要步骤。正确答案是A选项。社区的基本类型是社区的根本性特征体现，明确基本类型能为后续的社区工作提供方向性指引。不同类型的社区，如单位型社区、商品型社区、保障型社区等，其居民构成、需求特点、资源分布等都存在差异。掌握社区基本类型后，社会工作者可以更有针对性地制定工作策略，开展社区服务。而基本情况虽然也重要，但相对较为宽泛和笼统；共同性问题和群体性问题是在对社区有了一定了解后才会进一步去发现和解决的，并非首先要掌握的内容。所以，社区社会工作者首先应通过观察或与居民聊天掌握社区的基本类型。

3、下列关于社会工作者角色的表述中，不正确的是（）。

A.社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色

B.社会工作者的基本角色主要是服务提供者、支持者和倡导者

C.从间接服务的层面来看，其主要角色包括管理者、资源筹措者、政策影响者和合并角色

D.社会工作者的主要角色包括直接服务角色和间接服务角色

【答案】：A

【解析】本题主要考查对社会工作者角色相关知识的理解，需要判断每个选项表述的正确性。社会工作者的角色具有多样性，并非仅局限于为服务对象提供服务这一个角色。选项B中，社会工作者的基本角色的确主要包括服务提供者、支持者和倡导者，这是符合专业认知的。从间接服务层面看，其主要角色涵盖管理者、资源筹措者、政策影响者和合并角色，所以选项C也是正确的。选项D指出社会工作者的主要角色包括直接服务角色和间接服务角色，全面且准确地概括了社会工作者的角色类型。而选项A将社会工作者的角色单一化，这种表述是不正确的。因此，本题答案选A。

4、社区社会工作者老齐在走访社区高龄老人时，发现85岁的秦爷爷有一个22岁的孙子小兵赋闲在家。秦爷爷悄悄告诉老齐，小兵游手好闲，还抽烟吸毒，家人都拿他没办法，请老齐帮助小兵。与小兵耐心细致的沟通交流后，老齐证实了秦爷爷的说法。针对上述情况，老齐恰当的做法是（）

A.评估小兵问题严重性

B.告诉秦爷爷自己解决此问题

C.为小兵拟订服务计划

D.转介小兵给禁毒社会工作者

【答案】：D

【解析】本题主要考查社区社会工作者面对特定服务对象问题时的恰当做法。在本题情境中，社区社会工作者老齐在走访时了解到小兵存在游手好闲且抽烟吸毒的情况。从专业角度看，吸毒问题具有较强的专业性和复杂性，需要专业的禁毒知识和技能来处理。选项A，评估小兵问题严重性固然重要，但老齐并非专业禁毒人士，评估可能不够全面准确，且后续处理还需专业力量。选项B，告诉秦爷爷自己解决此问题，这违背了社会工作者的职责和使命，没有履行应尽的服务义务。选项C，老齐并非专业禁毒人员，为小兵拟订服务计划可能无法达到有效解决问题的目的。而选项D，转介小兵给禁毒社会工作者是最为恰当的做法。禁毒社会工作者具备专业的知识和经验，能够为小兵提供更专业、更有效的帮助和服务，从而更好地解决小兵吸毒这一严峻问题。所以本题应选择D选项。

5、社会工作者小马对服务对象说：“听了你刚才讲的，我对你的情况有了基本了解，包括你什么时候出现烦恼，当时发生了什么事情，还有你是怎么面对和处理。”从这段谈话中可以看出，小马运用的是()。

A.心理诊断

B.缘由诊断