Starter Unit 2 Keep Tidy! 话题作文指导 人教版英语七年级上册.docxVIP

Starterunit2话题作文指导人教版英语七年级上册

一、文档定位

目标受众：人教版英语七年级上册学生。

核心功能：帮助学生掌握英语写作技巧，提升英语综合运用能力，特别是在描述个人空间、家庭、农场和兴趣爱好等基础话题方面。

二、内容构成

十五个板块：涵盖多样化的作文类型，包括介绍农场、房间、家庭成员、朋友、学习用品位置、农场研学游活动等，每个板块均围绕一个具体主题展开。

写作指导：每个板块均提供实用的写作指导，包括写作步骤、亮点词汇和高分句型，帮助学生掌握写作技巧，确保写作内容条理清晰、语句通顺。

三、出题特点

紧扣教材：题目设计与教材重点和考试大纲紧密结合，确保学生复习内容与学习进度相匹配。

实用性与创新性：题目既包含基础写作框架与常用表达，又通过多样化的主题设置激发学生的写作兴趣与创造力。

能力培养：强调语言能力与思维能力的双重培养，通过不同类型的写作任务，引导学生在语言表达的同时，学会思考、分析与总结。

四、教学价值

提升写作水平：帮助学生在英语写作方面查漏补缺，提升写作水平，特别是在描述个人空间、家庭、农场和兴趣爱好等基础话题方面。

培养综合素养：通过多样化的写作任务，培养学生的观察力、逻辑思维能力、家庭责任感、跨文化交流能力与文化自信。

备考助力：为学生在英语写作板块取得优异成绩奠定坚实基础，帮助学生在写作板块取得满分。

五、适用场景

日常学习：在日常学习中，学生可以参考文档中的写作指导，提升英语写作水平，特别是在描述个人空间、家庭、农场和兴趣爱好等基础话题方面。

课堂教学：教师可以将文档内容融入课堂教学，丰富教学资源，提高教学效果，特别是在写作技巧的传授和练习方面。

家庭作业：作为家庭作业的一部分，帮助学生巩固课堂所学，提升写作能力。

一、书面表达

1．假如你的Tom叔叔有一个大农场，养了很多种动物。请你根据图片信息，写一篇短文介绍一下他的农场。

写作要求：(1)语言流畅，层次清晰，内容可以适当发挥；

(2)60词左右；

(3)书写规范，卷面整洁；

(4)文中不能出现考生姓名和学校名称。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】Onepossibleversion:

MyuncleTomhasabigfarm.Youcanseemanykindsofanimalsonit.Hehastwocows,eightsheep,fivegeese,andsixchickens.Abigappletreeisonthefarm.Howmanypigscanyouseebythepool?Fourpigs.Theyarefat.Oh!Adogissittingnexttothehouse.Hisfarmisbeautiful.Doyoulikeit?

【详解】[总体分析]

①题材：本文是一篇看图作文；

②时态：时态以“一般现在时”为主；

③提示：写作要点已给出，考生应根据提示要点进行书面表达，不要遗漏要点，可适当发挥。应能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。

[写作步骤]

第一步，表明写作意图，引出话