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2024年河南省洛阳市洛宁县城关镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小林向社会工作者小盈求助,他近日因高考选专业的问题感到十分苦恼,父母希望小林学医,爷爷奶奶都劝他学建筑,老师和朋友又提出其他意见。针对上述情况,根据社会工作专业伦理,小盈最适当的做法是()。
A.劝说小林遵从长辈的建议
B.鼓励小林选社会地位较高的专业
C.说服长辈听从小林的选择
D.协助小林分析各种选择的利弊
【答案】:D
【解析】本题考查社会工作专业伦理在实际情境中的应用,破题点在于明确社会工作者应遵循的伦理原则,以帮助服务对象做出合理决策。分析题干小林在高考选专业问题上陷入困境,父母、爷爷奶奶、老师和朋友都给出了不同意见,这使得他十分苦恼。在此情况下,社会工作者小盈需要运用专业伦理来处理这一问题。逐一分析选项A选项:劝说小林遵从长辈的建议。这种做法没有充分尊重小林的自主选择权,将决策权更多地倾向于长辈,不符合社会工作强调服务对象自决的伦理原则,所以该选项错误。B选项:鼓励小林选社会地位较高的专业。以社会地位高低来引导小林选择专业,没有考虑到小林的个人兴趣、能力和需求,不能真正帮助小林做出适合自己的选择,违背了为服务对象提供个性化服务的伦理要求,因此该选项也不正确。C选项:说服长辈听从小林的选择。虽然体现了对小林自主意愿的关注,但直接说服长辈听从小林的选择,没有深入分析各种选择的利弊,也没有引导小林全面思考,不利于小林形成理性的决策,所以该选项不合适。D选项:协助小林分析各种选择的利弊。这一做法充分尊重了小林的自主决策权,同时运用专业知识和技能,帮助小林全面了解不同选择的优缺点,让小林能够在充分知情的基础上做出符合自身情况的选择,符合社会工作专业伦理,因此该选项正确。综上,正确答案是D。
2、社会工作者小平为社区内的低龄老年人设计了一个服务项目,运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务,在活动的设计上,小平应选择()。
A.带有创意的表达性活动
B.有较复杂工艺的活动
C.有益于老人健康的简单活动
D.带有竞争性的活动
【答案】:C
【解析】这道题主要考查对为社区低龄老年人设计服务项目活动的理解。对于此类服务活动设计,需充分考虑老年人的特点和需求。A选项带有创意的表达性活动,可能对部分老年人的创意激发和表达有帮助,但并非所有低龄老年人都适合或有兴趣参与,其针对性不够明确。B选项有较复杂工艺的活动,低龄老年人可能在操作复杂工艺时面临困难,这不仅可能影响他们参与活动的积极性,甚至可能导致他们产生挫败感,不利于活动的顺利开展。C选项有益于老人健康的简单活动,既符合老年人关注自身健康的需求,简单的活动形式也能降低他们参与的门槛,让更多低龄老年人能够轻松参与其中,达到有益身心的治疗性服务目的,所以该选项正确。D选项带有竞争性的活动,可能会给老年人带来一定的压力,与治疗性服务营造轻松有益氛围的初衷不符,甚至可能对老年人的心理和身体造成负面影响。综上,答案选C。
3、根据《民政部、教育部关于进一步做好城乡特殊困难未成年人教育救助工作的通知》,下列人员中,属于城乡特殊困难未成年人教育救助对象的是()。
A.身有残疾的未成年人
B.大学阶段特殊困难学生
C.城乡低保家庭中的未成年子女
D.被收养人合法收养的孤儿
【答案】:C
【解析】这道题考查的是对城乡特殊困难未成年人教育救助对象的准确理解和判断。依据《民政部、教育部关于进一步做好城乡特殊困难未成年人教育救助工作的通知》,我们来分析各个选项。选项A中,身有残疾的未成年人范围过大,并非所有残疾未成年人都属于城乡特殊困难需教育救助的范畴。选项B,大学阶段特殊困难学生,该通知主要聚焦的是未成年人阶段,大学阶段学生并非此通知重点救助的未成年人群体。选项D,被合法收养的孤儿,在被收养后其生活保障等情况已改善,通常不符合城乡特殊困难未成年人教育救助对象的定义。而选项C,城乡低保家庭中的未成年子女,他们处于城乡特殊困难的家庭环境中,在接受教育方面可能面临经济等诸多困难,所以属于城乡特殊困难未成年人教育救助对象,因此本题正确答案是C。
4、小莫的父母经常因为小莫的问题而争吵。比如,父亲想让小莫去学习小提琴,母亲认为应该去学习钢琴。社会工作者了解情况后,在与小莫父母的会谈中,让他们各自诉说自己的观点,在倾听中,小莫的父母逐渐理解了对方的观点。在此过程中,社会工作者扮演的角色是()。
A.支持者
B.资源筹措者
C.关系协调者
D.倾听者
【答案】:C
【解析】本题主要考查社会工作者在不同情境中所扮演的角色。解题关键在于准确分析题干中社会工作者的具体行为,并与各选项所代表的角色职能进行匹配。题干中,小莫父母因小莫学习乐器的问题产生分歧并经常争吵,社会工作者介入后,让父母各自诉说观点,通过倾听使父母逐渐
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