2024年河北省廊坊市固安县马庄镇招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年河北省廊坊市固安县马庄镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社区矫正人员小刘，女，19周岁，患有多种疾病，无业，沉迷上网。根据《社区矫正实施办法》，司法所为小刘确定专门的矫正小组，小组成员中必须有（）。

A.女性人员

B.医护人员

C.就业援助人员

D.心理咨询人员

【答案】：A

【解析】本题主要考查对《社区矫正实施办法》中矫正小组成员规定的理解。对于社区矫正人员小刘这一特定案例，需依据相关法规来判断矫正小组成员中必须包含的人员类型。依据《社区矫正实施办法》规定，社区矫正人员为女性的，矫正小组应当有女性成员。本题中，社区矫正人员小刘为女性，所以小组成员中必须有女性人员，A选项符合要求。虽小刘患有多种疾病，但法规未明确规定矫正小组中必须有医护人员；小刘无业，就业援助对其有帮助，但并非法规要求的必须成员；小刘沉迷上网可能存在一定心理问题，但也没有规定矫正小组必须有心理咨询人员。综上所述，正确答案是A。

2、《中华人民共和国社区矫正法》规定：社区矫正对象符合刑法规定的减刑条件的，社区矫正机构应当向（）提出减刑建议，并将减刑建议书抄送同级人民检察院。

A.社区矫正执行地的中级以上人民法院

B.案发地的中级以上人民法院

C.社区矫正执行地的高级人民法院

D.案发地的高级人民法院

【答案】：A

【解析】本题主要考查《中华人民共和国社区矫正法》中关于社区矫正对象减刑建议提出主体的相关规定。在处理社区矫正对象减刑事宜时，需明确向哪个法院提出减刑建议，这对于保障法律程序的正确实施至关重要。根据法律规定，社区矫正对象符合刑法规定的减刑条件时，社区矫正机构应当向社区矫正执行地的中级以上人民法院提出减刑建议，并将减刑建议书抄送同级人民检察院。之所以规定向社区矫正执行地的法院提出建议，是因为执行地法院更了解社区矫正对象在本地的矫正情况，能更准确地依据实际情况进行裁决。同时要求是中级以上人民法院，这是由于减刑涉及对刑罚的调整，中级以上人民法院具备更强的审判能力和专业水平，能够确保减刑裁定的公正性和准确性。而案发地与社区矫正执行地可能不同，案发地法院并不一定了解社区矫正对象在执行地的具体矫正表现，无法有效开展减刑裁定相关工作，所以B、D选项错误。对于C选项，高级人民法院主要负责审理重大、复杂的案件以及对下级法院的监督指导等工作，并非专门处理此类减刑案件的常规机关，所以C选项也不正确。因此，本题正确答案为A。

3、芳芳与丈夫是大学同班同学，毕业之后两人就结婚了，现在生了一个女儿。但丈夫大男子主义特别严重，而且重男轻女。夫妻俩经常吵架，而且芳芳经常遭受家庭暴力，每次被打之后，芳芳都自己悄悄去医院检查治疗，从来没有跟任何人说起丈夫暴力的行为。不久前，芳芳怀孕了，前两天丈夫喝醉酒回家之后对芳芳撒酒疯，在强迫她喝酒未成功的情况下，拿起鸡毛掸子朝芳芳身上打去，芳芳苦苦哀求丈夫说自己怀孕了，不要再打了，丈夫不但没有停止暴力行为，反而污蔑芳芳肚子里的孩子不是他的。芳芳去到医院之后，经过检查发现胎儿死在腹中。绝望之下，芳芳找到社会工作者请求帮忙。面对芳芳的这种情况，社会工作者以下做法中正确的是（）。

A.认为芳芳太软弱，直接替她报警

B.带芳芳找她丈夫理论，替芳芳挽回面子，找回女性的尊严

C.劝芳芳和丈夫离婚，并要求其赔偿精神损失

D.如果芳芳愿意的话，为她寻找一个庇护场所

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者针对遭受家庭暴力的服务对象应采取的正确做法。选项A中，社会工作者认为芳芳太软弱并直接替她报警，这种做法没有充分尊重芳芳的意愿和自主性。每个人对于自己的生活和处境有不同的考虑和想法，直接报警可能会给芳芳带来一些她未曾预料的后续影响，所以该做法不恰当。选项B，带芳芳找她丈夫理论，替芳芳挽回面子、找回女性尊严，这种方式过于冲动和简单，可能会进一步激化芳芳与丈夫之间的矛盾，使情况变得更加糟糕，不利于问题的解决，因此该做法不正确。选项C，劝芳芳和丈夫离婚并要求其赔偿精神损失，这是在替芳芳做决定。离婚是一个重大的人生选择，应该由芳芳自己根据自身的情况和意愿来决定，社会工作者不能强行干涉和建议，所以该选项也不合适。选项D，如果芳芳愿意的话，为她寻找一个庇护场所，这体现了对芳芳意愿的尊重，同时为她提供了一个安全的环境，避免她继续遭受家庭暴力的伤害，符合社会工作者在处理此类问题时应遵循的原则和做法。综上所述，正确答案是D。

4、社会工作的定义告诉我们，社会工作是一种助人的()。

A.公益活动

B.实践活动

C.行政活动

D.慈善活动

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作定义的理解。解题的关键在于准确把握社会工作的本质特征，并将各选项与该本质特征进行对比分析。社会工作是秉持利他主义价值观，以科学知识为基础，运用科学的专业方法，帮