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2024年河南省焦作市沁阳市覃怀街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列不属于治安管理处罚种类的是()。

A.警告

B.管制

C.行政拘留

D.吊销公安机关发放的许可证

【答案】:B

【解析】本题主要考查治安管理处罚的种类。依据《中华人民共和国治安管理处罚法》,治安管理处罚的种类包括警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证等。选项A,警告是对违反治安管理行为人提出告诫,指出危害,促其警觉,使其不再重犯的处罚方法,属于治安管理处罚。选项C,行政拘留是公安机关对违反治安管理行为人依法在一定时间内拘禁留置于法定处所,剥夺其人身自由的一种治安管理处罚,同样属于治安管理处罚范畴。选项D,吊销公安机关发放的许可证,是剥夺违反治安管理行为人已经取得的,由公安机关依法发放的从事某种活动的权利或者资格的证书,以达到禁止其继续从事该活动的目的,也属于治安管理处罚。而选项B中的管制,它是《中华人民共和国刑法》规定的一种量刑种类,是对罪犯不予关押,但限制其一定自由,在公安机关管束和群众监督下进行改造的刑罚方法,并非治安管理处罚种类。所以答案选B。

2、针对目前白血病多发和社会对白血病缺乏了解的状况,儿童医院的社会工作者进入附近的社区和学校开展有关白血病知识的讲座和宣传。社会工作者这项服务属于医院社会工作中的()。

A.家庭照顾

B.日间照顾

C.外展服务

D.疏导工作

【答案】:C

【解析】本题主要考查对医院社会工作不同服务类型的理解与区分。解题关键在于准确把握各选项所代表服务的特点,并与题干中社会工作者的行为进行对比分析。A选项家庭照顾,通常是指为患者家庭提供诸如协助料理家务、给予情感支持等针对家庭层面的关怀服务,而题干中并未体现此类服务内容。B选项日间照顾,主要是在白天为患者提供生活照料、康复护理等集中式的服务,与题干中社会工作者到社区和学校开展知识讲座宣传的行为不相符。C选项外展服务,是指医疗机构的专业人员走出医院,到社区、学校等场所开展服务,目的是为了扩大服务范围、提高公众对特定疾病或健康问题的认知。题干中儿童医院的社会工作者进入附近社区和学校开展白血病知识讲座和宣传,这完全符合外展服务的特点,所以该选项正确。D选项疏导工作,重点在于对患者及其家属进行心理疏导,缓解他们在面对疾病时的压力和负面情绪,题干中没有涉及到这方面的内容。综上,本题答案选C。

3、班长小明在组织班级活动时,经常不听其他同学的想法和建议,表现比较强势,失去了同学们的信任。小明找社会工作者小王诉说自己的苦恼,依据艾瑞克?伯恩(Berne)的沟通分析理论,小王判断小明的自我状态属于()

A.儿童式

B.父母式

C.成人式

D.师长式

【答案】:B

【解析】本题可依据艾瑞克·伯恩(Berne)的沟通分析理论中不同自我状态的特点,结合题目中对小明行为表现的描述来判断其所属的自我状态。艾瑞克·伯恩的沟通分析理论将人的自我状态分为儿童式、父母式、成人式等。儿童式自我状态是指个体以童年经历为基础的情感和行为模式;成人式自我状态是基于理性和客观的思考与行为;而父母式自我状态通常表现为权威、强势,倾向于支配他人,不太听取他人意见。在本题中,班长小明在组织班级活动时,经常不听其他同学的想法和建议,表现比较强势。这种行为体现出他以一种权威性、支配性的姿态行事,与父母式自我状态的特点相契合。他没有以开放的态度接纳他人建议,而是凭借自身的强势去主导活动组织,这显然不是儿童式自我状态的情感化表现,也并非成人式自我状态的理性客观行为。同时,在该理论中并没有师长式这一自我状态的表述。所以综合判断,小明的自我状态属于父母式,答案选B。

4、在具体开展亲职教育辅导服务时,“父母效能训练模式”教导家长如何能成为一位有效的(),强化亲子关系。

A.教育者

B.管理者

C.辅导者

D.使能者

【答案】:C

【解析】本题主要考查父母效能训练模式中家长角色的定位。在亲职教育辅导服务里,父母效能训练模式有着明确的目标和侧重点。选项A教育者,通常侧重于知识技能的传授,强调对孩子在学业、品德等方面的教导,然而父母效能训练模式并非单纯聚焦于知识的教授。选项B管理者,更侧重于对孩子行为的管控和规则的制定,而这也不是该模式的核心所在。选项D使能者,强调激发服务对象的能力,在亲职教育这里,并非主要强调家长让孩子自我能力发挥。而选项C辅导者,父母效能训练模式着重教导家长掌握有效的沟通、倾听等技能,以更好地理解和帮助孩子,强化亲子关系,这与辅导者的角色定位相契合,家长通过辅导孩子来促进其成长和发展。所以本题正确答案是C。

5、毕女士36岁,从小患有精神疾病,不认识家人、不能控制自己的行为,昨天跑出去惹事,违反了治安管理处罚条例,相关机关应对其()。

A.不予处罚,责令其监护人严加看管和治

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