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××学校教学设计
教学设计首页
编号:QD-0806-08版本号:D/0
课程名称English
《英语(基础模块)上册》
项目BasicEnglish课题课型理论
Unit8
授课班级授课时间课时4授课教师
熟悉常见的文娱活动及其英语表达。
专业能力掌握元音/eə/和/ɪə/的发音方法。
学习一般过去时。
学习目标
听——能够听懂关于周末娱乐活动的描述。
说——能够与人交流文娱活动的安排和感受。
核心能力
读——能够阅读并理解有关文娱活动的文章。
写——能够用英语描述自己的文娱活动。
教学对
分析
教学方法
教学回顾
教研室主任审签:年月日
教学设计内页
教学环节
教学过程(教学内容和教学方法)
及时间分配
Unit8Isawaterriblemovie.
Ⅰ.Warmup(Activities1-2)
【目的】本活动的目的是介绍常见的电影类型和代表影片,为下面的听说
活动做准备。
Activity1Lookatthepictures.Whattypesofmoviescanyouseeonthe
posters?Writethenumberinthecorrectplace.
【操作】
步骤一:全班活动,教师展示图片,挑选不同的学生说出每张图片代表
电影类型,并将图片和海报中的短语相匹配。
步骤二:全班活动,教师讲解各个图片,并对学生的回答作出反馈。
【说明】本活动旨在引入主题,介绍电影的不同类型。本部分罗列了五种
电影类型,包括:科幻片、喜剧片、剧情片、惊悚片和动作片。利用形象
第的图片能够加深学生的理解,帮助记忆。教师可补充其他电影类型及其对
一应的英语表达,参见下表:
课
children’sfilm儿童片animation动画片
时
fantasyfilm奇幻电影crimefilm犯罪片
romancefilm爱情片documentaryfilm纪录片
familyfilm家庭片adventurefilm历险电影
musicals/dancefilms音乐/舞蹈剧warfilms战争片
Activity2Lookattheconversation.
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