2024年河南省周口市川汇区李埠口乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年河南省周口市川汇区李埠口乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小刘在为脑瘫儿童小强提供服务的过程中，整合了教育、护理、康复等不同专业的服务与资源，回应了小强的多重需要，增强了小强对社会环境的适应能力。小刘所运用的方法属于()。

A.社区康复

B.个案管理

C.教育康复

D.需求评估

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同社会工作服务方法的理解与识别。解题关键在于准确把握每个选项所代表方法的特点，并将其与题干中小刘的服务行为进行对比分析。选项A分析社区康复是指在城乡社区水平基础上，积极调动和协调社区内有关部门和人员，充分开发和利用社区的资源，在医疗、教育、职业和社会等方面，为残疾人及其他康复对象提供有效、可行、经济的全面康复服务。题干中并未着重体现社区资源的利用以及在社区层面开展的相关服务活动等社区康复的典型特征，所以A选项不符合。选项B分析个案管理是一种协调的过程，通过协调和整合不同专业的服务与资源，来满足服务对象的多重需求。题干中社会工作者小刘整合了教育、护理、康复等不同专业的服务与资源，回应了小强的多重需要，这与个案管理的定义和特点高度相符，所以B选项正确。选项C分析教育康复主要是针对残疾人群体开展的特殊教育服务，重点在于通过教育手段促进残疾人的身心发展和社会适应。而题干强调的是整合多专业服务与资源，并非单纯聚焦于教育这一方面，所以C选项不正确。选项D分析需求评估是指社会工作者通过各种方式和方法，系统地收集和分析服务对象的需求信息。题干描述的是小刘整合服务资源满足需求的行为，并非在进行需求评估，所以D选项也不符合。综上，本题正确答案是B。

2、小明妈妈因为小明上课不遵守纪律而向社会工作者小秦寻求帮助，以下是她们的对话：小明妈妈：“我家小明真是太笨了，成绩一直是年级最差，上课不好好听讲，常常变着法和老师捣乱，我真不知道该怎么办才好！”小秦：“听了您的介绍，我感觉小明没有把聪明用在学习上，如果小明把聪明用在学习上，您说一说他的学习会有什么不同？”在上述提问中，小秦采用的家庭干预技巧是()。

A.观察

B.对质

C.再标签

D.例子使用

【答案】：B

【解析】本题考查对家庭干预技巧的理解与判断。破题点在于准确把握每个选项所代表的干预技巧的含义，并分析题干中社会工作者小秦的提问方式与哪种技巧相符。选项A：观察观察技巧强调的是通过直接的观察获取信息，例如观察服务对象及其家庭的行为表现、互动模式等。而在本题中，小秦并没有进行实际的观察行为，只是基于小明妈妈的描述进行提问，所以A选项不符合题意。选项B：对质对质是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。小明妈妈认为小明“笨”且成绩差，但小秦指出小明有聪明的一面，只是没把聪明用在学习上，并进一步询问若将聪明用到学习上学习会有什么不同，这让小明妈妈面对自己对小明认知上的不一致，符合对质的技巧特点，故B选项正确。选项C：再标签再标签是指社会工作者帮助服务对象从新的角度看待自己的问题。题干中小秦并没有帮助小明妈妈对小明的问题进行重新定义或换个角度看待，只是指出小明存在聪明未用在学习上的情况，所以C选项不符合。选项D：例子使用例子使用是指运用具体的例子来阐述观点或说明情况。小秦在对话中并没有使用具体的例子，仅仅是基于小明妈妈描述的情况进行提问，因此D选项也不正确。综上，本题答案选B。

3、以下哪项不是问卷设计中问题的排列顺序一般遵循的原则？()

A.易于回答的问题放在前面

B.封闭式问题放在前面

C.开放式问题放在前面

D.敏感性问题放在后面

【答案】：C

【解析】在问卷设计中，问题排列顺序有着重要的原则，其目的是为了提高问卷的质量和被调查者的作答体验。在这道题目中，A选项“易于回答的问题放在前面”是合理的，因为这样能让被调查者快速进入答题状态，增强其继续作答的意愿。B选项“封闭式问题放在前面”也符合原则，封闭式问题答案固定，回答相对简单，可降低被调查者的畏难情绪。而C选项“开放式问题放在前面”并不符合一般原则。开放式问题需要被调查者自行组织语言详细作答，相对较难且耗时，若放在前面可能使被调查者产生厌烦情绪，进而影响问卷的回收率和回答质量。D选项“敏感性问题放在后面”是正确的，因为在被调查者逐渐适应问卷后，更有可能愿意回答敏感性问题。所以这道题的正确答案是C。

4、在问卷设计中，设计者要注意题数适当，一般在被调查者（）分钟内完成为宜。

A.5～10

B.10～15

C.15～20

D.20～30

【答案】：D

【解析】本题考查问卷设计中关于题数与完成时间的知识点。在问卷设计时，题数适当是非常重要的原则，这直接关系到被调查者能否高质量地完成问卷。如果完成问卷所需时间过短，如5-10分钟或10