教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含答案【典型题】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列选项中，属于直线运动的是（??）。

A.运动扶梯上的物体?????B.旋转的轮子?????C.跳远

2.在同一条轨道上比较不同小球运动的快慢，可以用（??）测量不同小球运动相同距离所花的时间。

A.软尺?????B.秒表?????C.放大镜?????D.小刀

3.小妹妹在玩滑梯，她在滑梯上向下运动的方式是（??）。

A.滑动?????B.滚动?????C.都不是

4.斑马、大象、黑熊奔跑100米需要的时间分别是8秒、12秒、10秒，那么运动得最慢的是（??）。

A.斑马?????B.大象?????C.黑熊

5.玻璃球在下面哪个斜面上滚下后运动得最远（??）。

A.?????B.?????C.

6.两个物体之间的位置关系没有变化，说明两个物体（??）。

A.相对静止?????B.相对运动?????C.无法确定

7.在马路上跑得快的汽车动力（??）。

A.一定大????B.一定小????C.不能确定

8.进行100米跑步比赛时，怎样判断谁跑得快？（??）

A.看谁的脚步快????B.看谁用的时间多????C.看谁先通过终点

9.骑自行车上坡走“S”型路线是利用了（??）原理。

A.杠杆??????B.斜面??????C.滑轮

10.下列物体的运动和雨刮器的运动方式最接近的是（??）。

A.溜溜球滚动?????B.直尺振动?????C.苹果落地

二.填空题(共10题，共38分)

1.猎豹、兔子和羚羊赛跑，第一名是（???），第二名是（???），第三名是（???）。

2.物体的运动（???）可以用（???）、（???）等来描述。

3.百米赛跑时，运动员整体是（???）运动，手臂和腿是（???）运动。

4.甲、乙两辆汽车同时出发，行驶了20分钟，甲车运动了10千米，乙车运动了15千米，则运动较快的是（???）。

5.判断一个物体的运动速度需要的条件有（???）和（???）。

6.判断一个物体的运动速度需要的条件有（???）和在这个距离上所用的（???）。

7.（???）可以按开始键开始计时，停止键停止计时。

8.在制作“过山车”时，我们可以用（???）和（???）来固定轨道。

9.早晨，大阳从（???）边升起，下午，太阳从（???）边落下。

10.各种物体运动的快慢不一样，可以通过测量物体（???）来比较快慢。

三.判断题(共10题，共20分)

1.老鹰能捕捉到老鼠，是因为老鹰比老鼠运动的慢。（??）

2.台球的杆子打击一个台球时，台球会直线运动。（??）

3.“过山车”的轨道坡度越大，小球运动的速度越快。（??）

4.物体在斜坡上的运动只有滚动和滑动两种情况。（??）

5.测量走路的快慢时，两位同学听口令从不同地点同时出发，可以一个沿直线走，一个沿曲线走。（??）

6.比较物体运动的快慢，离不开时间和距离两个因素。（??）

7.赛跑时所用的时间越短，运动员运动的速度越快。（??）

8.钢笔写字是一种滚动摩擦。??（??）

9.百米跑步比赛时，我们是通过比谁用的时间多来判断谁快的。（??）

10.设计过山车的轨道坡度不用变化。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.有一些物体的运动包含了两种或两种以上的运动方式，你能试着连一连吗？

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？

2.观察生活中各种物体的运动，哪些运动属于直线运动，哪些运动属于曲线运动？

3.小王今天想去植物园的杜腾园玩，现在在入口处，他应该怎么找到杜鹃园，请你帮帮他。

4.我们全都骑过自行车，请分析自行车在行就过程中的运动方式？

5.以起点为中心，怎样描述小球的运动路线？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（???）和（???）

保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。

八.综合题(共3题，共21分)

1.小王制作了一个“过山车”