教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附参考答案【精练】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.测试小球在轨道上运动的快慢，下列说法错误的是（??）。

A.用秒表测量小球运动的时间

B.只需要拿两个小球，同时放在两个轨道的起点并松手，看哪个小球先到达终点

C.可以采用“相同距离比时间”的方法，也可以采用“相同时间比距离”的方法

2.关于我们做的“过山车”轨道，下列说法错误的是（??）。

A.轨道总长应在2米以上?????B.要有直线轨道和曲线轨道?????C.轨道的坡度不能变化

3.在游乐场里玩过山车不能体验到的运动方式是（）。

A.曲线运动?????B.直线运动?????C.摆动

4.如图，小强和小刚同时起跑，不久后小刚追上了小强。他们谁跑得更快？（??）。

A.小刚?????B.小强?????C.一样快

5.下图中玩具小车车身的运动形式是（??）。

A.?????B.?????C.

6.以极点为中心，关于过山车小球的位置描述正确的一项是（??）。

A.在起点的西南方?????B.距离起点12厘米?????C.在距离起点12厘米的西南方

7.古时候，人们搬运很重的物体，往往在物体下面放上滚木，其实是（??）。

A.用滚动的方式，增加了摩擦力?????B.用滚动的方式，减小了摩擦力?????C.没有影响

8.我们站在自动扶梯上，我们就可以跟电梯一起上楼，下列说法不正确的是（??）。

A.人站在电梯上，相对地面是运动的?????B.人站在电梯上，相对电梯面是静止的?????C.人站在电梯上，相对电梯面是运动的?????

9.下列属于直线运动的是（??）。

A.运动的过山车?????B.无大风时,苹果从树上落下?????C.老鹰在天空中盘旋

10.比较不同组的“过山车”的轨道长短可以用下列哪样工具（??）。

A.卷尺?????B.秒表?????C.酒精灯

二.填空题(共10题，共40分)

1.“过山车”轨道的总长应在（???）米以上。轨道的长度可以用（???）和（???）来测量。

2.静止与运动两者都是相对的概念，与物体选定的（???）有关。

3.我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上的情况有：也许会在斜坡上（???），也许会像大石头从山坡上滚下去那样（???）,还有可能会像我们滑滑梯那样（???）下去。

4.为了使我们的“过山车”运动得更稳定，我们可以增加（???）。

5.根据“过山车”设计要求，轨道要有（???）轨道和（???）轨道。

6.气象台在发布台风预报时，除了有时间外还强调（???）、（???）。

7.同一种物体可以有多种（???）方式，如风扇的运动方式是（???），汽车的车轮有（???）和（???）两种运动方式。

8.我们可以利用现代技术，如（???）系统确定物体的方位。

9.行使的汽车是（???）的，天空中飞翔的小鸟是（???）的。（填“运动”或“静止”）

10.判断一个物体是运动还是静止，首先要选择一个（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.秒表可以按开始键开始计时，等快要到达终点时就按停止键。（??）

2.飞出去的炮弹的运动路线是直线运动。（??）

3.在城市里，我们通常用比较常见的连锁店作为标志，说明位置。（??）

4.运动相同的时间，可以用比较运动距离的方法来比较运动快慢；距离长，运动快；距离短，运动慢。（??）

5.斜面上物体的运动情况只与其形状有关。（??）

6.不同的物体在斜面上的运动情况是一样的。（??）

7.在跳远比赛测量距离时，必须标出起点和终点。（??）

8.以车厢为参照物，车厢内走动的人是静止的。（??）

9.描述小球的位置时，只需说明小球距离起点有多远就行了。（??）

10.在地上滚动的皮球同时有平动和转动这两种方式。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将左右相关的内容用直线相连。

荡动的秋千

滑直滑梯的小朋友???直线运动

转动的风车?????曲线运动

跳起的青蛙

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共26分)

1.请写出“过山车”设计要求。

2.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球，它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢？快去试一试吧！

3.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢？

4.为什么判断物体是否运动要先确定参照物？

5.我们周