“双一流建设高校科研赋能科技自立自强的现实困境与未来进路.docx

“双一流\建设高校科研赋能科技自立自强的现实困境与未来进路

一、研究背景与问题提出

党的二十届三中全会指出，“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，并作出了“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革\的重大部署。我国“双一流\建设高校汇聚了丰富的科技人力资源与学科要素资源，具备培育国家战略人才、服务区域创新集群、引领原始创新突破等潜在优势，是支撑高水平科技自立自强的关键力量[1]。回顾新中国成立70多年以来的发展历程，高校始终承载着强国建设使命，其以国家战略需求为导向，在开展原创性、开拓性科研攻关的同时，大力培养高水平科技人才，推进科技成果转化，继而赋能科技发展。尤其是“双一流\建