2024年江西省上饶市上饶县田墩镇招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2024年江西省上饶市上饶县田墩镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、张女士经营多年的企业需要转产，她对企业发展方向感到难以抉择，压力倍增，因此向社会工作者老周求助。老周与张女士一起回顾了她的创业历程，帮助她认识到自己内心深处对新机遇、新挑战是有准备的，也理解了只有积极应对新变化才能提高自身生命的意义。上述老周的做法依据是()。

A.存在主义理论

B.女性主义理论

C.生态系统理论

D.精神分析理论

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同社会工作理论的理解与应用，解题关键在于分析老周做法的特点，并与各理论的核心观点进行匹配。选项A：存在主义理论存在主义理论强调个人的存在和自由选择，认为人要为自己的选择负责，通过积极面对挑战和变化来赋予生命意义。老周帮助张女士认识到自己内心对新机遇和新挑战有准备，鼓励她积极应对新变化以提高生命意义，这与存在主义理论的核心观点高度契合，即强调人在困境中主动选择和积极应对的重要性，所以A选项正确。选项B：女性主义理论女性主义理论主要关注性别不平等问题，致力于消除社会中对女性的歧视和压迫，倡导女性的权利和平等地位。本题中并未涉及性别不平等相关内容，老周的做法也并非基于该理论来解决问题，故B选项错误。选项C：生态系统理论生态系统理论强调人与环境的相互作用，认为个体的行为和发展受到其所处的生态系统的影响，注重从微观、中观和宏观等多个层面综合分析问题。而题干中老周的做法并非从生态系统的角度出发，没有强调环境对张女士的影响以及人与环境的互动关系，所以C选项错误。选项D：精神分析理论精神分析理论主要探讨人的潜意识、心理防御机制和早期童年经历对个体心理和行为的影响。老周的做法并没有涉及挖掘张女士的潜意识或分析其早期经历等精神分析理论相关的内容，因此D选项错误。综上，正确答案是A。

2、老年人有依法继承父母、配偶、子女或者其他亲属的遗产的权利，属于老年人享有的（）。

A.享受家庭赡养与扶养的权利

B.婚姻自由权

C.继承权

D.人身自由权

【答案】：C

【解析】该题主要考查对老年人所享权利类型的理解。解题关键在于准确把握题干中描述的权利内容，并将其与各个选项所代表的权利范畴进行匹配。题干指出老年人有依法继承父母、配偶、子女或者其他亲属遗产的权利。选项A，享受家庭赡养与扶养的权利侧重于老年人在生活中得到家庭成员经济供养、生活照料和精神慰藉等方面的权益，与遗产继承无关，所以A选项不符合。选项B，婚姻自由权指的是老年人有权按照自己的意愿决定婚姻问题，包括结婚和离婚等，与题干中遗产继承的内容不相关，故B选项错误。选项C，继承权正是指自然人依照法律规定或者被继承人遗嘱的指定，享有的承受被继承人遗产的权利，题干描述的老年人依法继承亲属遗产的情况与继承权的定义完全相符，所以C选项正确。选项D，人身自由权强调公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利，与遗产继承没有关联，因此D选项也不正确。综上，答案选C。

3、下列做法中，体现社会策划模式中理性原则的是()。

A.尊重人的理性，将社区居民看作解决问题的专家

B.强调过程的理性，在工作中设定清晰的目标和行动方案

C.采用整体的思维，从根本上“一揽子”解决社区的多重问题

D.重视民主原则，让服务对象在收集和分析资料时占据主导位置

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对社会策划模式中理性原则的理解。社会策划模式强调运用理性的方法和科学的决策过程来解决社区问题。选项A，尊重人的理性并将社区居民看作解决问题的专家，这重点在于对居民能力的认可，并非直接体现社会策划模式中的理性原则，社会策划模式中专业人士主导性更强，故A项不符合。选项B，强调过程的理性，在工作中设定清晰的目标和行动方案，这正是社会策划模式理性原则的核心体现。理性原则要求通过系统的分析、科学的规划来制定解决问题的策略，清晰的目标和行动方案是理性决策的成果，所以B项正确。选项C，采用整体的思维从根本上“一揽子”解决社区多重问题，这侧重于解决问题的方式是整体性的，但没有突出理性原则中决策过程的理性特点，故C项不合适。选项D，重视民主原则让服务对象在收集和分析资料时占据主导位置，这体现的是民主性，而不是社会策划模式中的理性原则，社会策划模式中专业人员在收集和分析资料等方面起着关键作用，故D项也不正确。综上，本题正确答案选B。

4、下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是()。

A.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作

B.开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

C.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境

D.将社会政策变为社会服务的活动

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作行政在社区矫正中的运用相关知识。