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2024年河南省周口市淮阳县许湾乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并()社会工作服务的过程。
A.协商
B.熟悉
C.参与
D.接受
【答案】：D
【解析】这道题考查的是“接案”这一社会工作专业概念中潜在服务对象与社会工作服务之间的关系。解题关键在于理解“接案”过程的目标，即让潜在服务对象成为服务对象并与社会工作服务建立合适联系。选项A“协商”，通常是指双方就某些问题进行讨论以达成一致意见，“接案”过程重点并非与潜在服务对象协商服务，而是促使其接受服务，所以该选项不符合。选项B“熟悉”仅仅强调对服务有一定了解，没有体现出服务对象积极主动的参与和接纳，不能准确表达“接案”要达成的效果，故该选项也不正确。选项C“参与”，虽然体现了一定程度的介入，但“参与”不一定代表完全认同和接受服务，存在部分参与但内心并未真正接受的可能。而选项D“接受”，全面且准确地表达了潜在服务对象经过与社会工作者接触、了解需求后，从内心认可并愿意采用社会工作服务的状态，这与“接案”促使潜在服务对象成为服务对象的目的高度契合。综上，正确答案是D。
2、社会工作者协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式等各种内心反应方式的工作技巧被称为()。
A.现实情况反思
B.心理动力反思
C.人格发展反思
D.探索—描述—宣泄
【答案】：B
【解析】本题主要考查对社会工作者不同工作技巧概念的理解与区分。首先分析各选项。A选项现实情况反思，主要是帮助服务对象对当前所处的实际情况进行思考和分析，聚焦于外部环境和具体事件，而题干强调的是内心反应方式，故A选项不符合。C选项人格发展反思，重点在于回顾服务对象个人的成长经历对其人格形成的影响，并非针对当下的情绪和认识反应方式，所以C选项也不正确。D选项探索—描述—宣泄，主要是让服务对象有机会表达自己的感受、经历等，以达到宣泄情感的目的，和题干中分析内心反应方式的工作技巧不相符。而B选项心理动力反思，正是协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式等各种内心反应方式的工作技巧，所以本题答案选B。
3、小兰是某社区的社会工作者，为了增强社区内家庭成员之间的感情交流，丰富家庭成员的生活，小兰先后在儿童节组织了“游园活动”，在重阳节组织了“敬老活动”，以期促进家庭和社区的和谐。该社区社会工作者所做的这些形式的家庭社会工作称为（）。
A.家庭主题活动
B.家庭心理辅导
C.家庭生活教育
D.家庭行为学习
【答案】：A
【解析】本题主要考查对不同家庭社会工作形式概念的理解与区分。题干中提到社区社会工作者小兰在儿童节组织“游园活动”，在重阳节组织“敬老活动”，目的是增强社区内家庭成员之间的感情交流、丰富生活以及促进家庭和社区的和谐。选项A，家庭主题活动是围绕特定主题开展的活动，“游园活动”以儿童节为主题，“敬老活动”以重阳节为主题，通过这些活动能增进家庭成员间互动，符合题意。选项B，家庭心理辅导主要侧重于解决家庭成员的心理问题、提供心理支持和引导，题干未涉及心理辅导相关内容。选项C，家庭生活教育是对家庭成员进行生活技能、知识等方面的教育，题干中的活动并非以教育生活技能为主。选项D，家庭行为学习着重帮助家庭成员学习和改变行为模式，题干活动与之不相关。所以本题正确答案是A，该社区社会工作者所做的这些活动属于家庭主题活动。
4、根据《“健康中国2030”规划纲要》，我国要创新医疗卫生服务供给模式，全面建立成熟完善的分级诊疗制度，形成（）、上下联动、急慢分治的合理就诊秩序。
A.基层首诊、双向转诊
B.基层首诊、逐级转诊
C.自由首诊、向上转诊
D.自由首诊、向下转诊
【答案】：A
【解析】本题主要考查对《“健康中国2030”规划纲要》中分级诊疗制度相关内容的理解。我国创新医疗卫生服务供给模式，全面建立成熟完善的分级诊疗制度，目的是形成合理的就诊秩序，以优化医疗资源的利用，提升整体医疗服务效率和质量。选项A基层首诊、双向转诊是符合分级诊疗制度要求的模式。基层首诊可充分发挥基层医疗卫生机构的作用，让患者先在基层进行初步诊断和治疗，实现小病在基层解决；双向转诊则允许患者根据病情的轻重缓急，既可以从基层转诊到上级医院进行更专业的治疗，病情稳定后也能转回基层进行康复，体现了上下联动、急慢分治，能促进医疗资源合理分配。选项B逐级转诊限制了患者的就医灵活性，不利于快速高效地解决紧急或复杂病情，不能很好地实现分级诊疗的初衷。选项C自由首诊、向上转诊可能导致大量患者直接涌向大医院，造成大医院人满为患，基层医疗资源闲置浪费，无法形成合理就诊秩序。选项D自由首诊、向下转诊不符合一般患者病情发展及就医需求规律，正常情况下是病情加
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