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2024年河南省周口市沈丘县北城招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、学校社会工作者小方开办的学习能力提升小组已经进入结束阶段,为帮助组员保持在小组中收获的经验,小方应采取的做法是()。
A.做好小组评估工作,着重评估组员通过小组工作获得的改变
B.告诫组员不要寻求他人的支持,要靠自身的力量维持和巩固正向改变
C.设置联系环节,模拟现实生活情境,让组员练习在小组中学习到的方法
D.理解和包容组员对小组的依赖心理,让组员了解有这样的依赖是正常现象
【答案】:C
【解析】本题主要考查学校社会工作者在学习能力提升小组结束阶段,帮助组员保持小组经验应采取的做法。A选项,做好小组评估工作,着重评估组员通过小组工作获得的改变,评估工作主要是对小组整体效果和组员成长的总结,虽然能反映组员的收获,但并不能直接帮助组员保持在小组中收获的经验,所以该选项不符合要求。B选项,告诫组员不要寻求他人的支持,要靠自身的力量维持和巩固正向改变,这种做法过于绝对。在实际生活中,寻求他人的支持是非常重要的社会资源利用方式,不利于组员巩固在小组中的收获,因此该选项不正确。C选项,设置联系环节,模拟现实生活情境,让组员练习在小组中学习到的方法,这一做法能够让组员将在小组中所学的知识和技能应用到实际情境中,通过反复练习,强化所学内容,从而帮助组员保持在小组中收获的经验,此选项是正确的。D选项,理解和包容组员对小组的依赖心理,让组员了解有这样的依赖是正常现象,仅关注组员的依赖心理,并没有针对如何帮助组员保持小组收获的经验采取实际行动,所以该选项不合适。综上,应选择C选项。
2、杨某在部队服现役期间曾立一等功,但在一次抗震救灾中不幸牺牲,被批准为烈士。根据《军人抚恤优待条例》,其遗属在应当享受的一次性抚恤金的基础上,还应享受的增发一次性抚恤金的比例是()。
A.增发35%
B.增发30%
C.增发25%
D.增发15%
【答案】:C
【解析】本题主要考查《军人抚恤优待条例》中关于烈士遗属增发一次性抚恤金比例的规定。准确记忆相关优抚政策是解答本题的关键。《军人抚恤优待条例》明确规定,获得荣誉称号或者立功的烈士、因公牺牲军人、病故军人,其遗属在应当享受的一次性抚恤金的基础上,会按照相应比例增发一次性抚恤金。具体而言,立一等功的增发比例为25%。在本题中,杨某是烈士且曾立一等功,依据规定其遗属应在一次性抚恤金基础上增发25%。选项A的增发35%、选项B的增发30%以及选项D的增发15%均不符合《军人抚恤优待条例》中关于立一等功烈士遗属增发一次性抚恤金的规定。所以,正确答案是C选项。
3、儿童作为一个独立的社会个体,具有社会属性特点,即()。
A.基础性
B.进步性
C.差异性
D.同一性
【答案】:A
【解析】本题考查儿童作为独立社会个体所具有的社会属性特点。破题点在于对每个选项所代表的属性含义的理解,并结合儿童社会属性的相关知识来做出判断。选项A“基础性”,儿童是社会的未来和希望,是社会发展的基础力量。他们正处于身心发展的关键时期,是社会人口的重要组成部分,在整个社会结构中有着基础性的地位,其成长和发展状况对社会的长远发展产生着根本性的影响,所以儿童具有基础性这一社会属性特点。选项B“进步性”,进步性通常侧重于描述事物朝着更好的方向发展、改进的趋势,但这并非是用来直接描述儿童作为独立社会个体社会属性特点的典型词汇,它更多是关于发展状态的一种表述,而非特定的社会属性特征,故B选项不符合。选项C“差异性”,虽然儿童个体之间确实存在着诸如性格、能力、兴趣等方面的差异,但差异性强调的是个体与个体之间的不同,并非是儿童作为一个整体所具有的普遍社会属性特点,它更侧重于个体特征的比较,而非社会属性层面,因此C选项不正确。选项D“同一性”,同一性在心理学等领域有特定的含义,主要涉及个体自我认知的一致性等内容,和儿童作为独立社会个体的社会属性特点并无直接关联,不能准确地概括儿童所具有的社会属性,所以D选项也不合适。综上,儿童作为独立社会个体具有的社会属性特点应选基础性,答案是A。
4、由乡镇卫生院组成的是我国农村医疗预防网的()级医疗机构。
A.一
B.二
C.三
D.六
【答案】:B
【解析】本题主要考查我国农村医疗预防网的医疗机构分级相关知识。我国农村医疗预防网通常分为三级医疗机构,一级医疗机构主要是村卫生室,它直接面向村民提供最基础的医疗服务,如常见疾病的初步诊治、预防保健宣传等;二级医疗机构为乡镇卫生院,其具备比村卫生室更完善的医疗设施和技术力量,不仅可以处理一些常见疾病和多发病,还承担着一定的预防、保健和康复等综合服务职能,在农村医疗卫生体系中起着承上启下的关键作用;三级医疗机构则是县级医院,它拥有更先进的医疗设备和专业的医疗人才队伍,能够诊治复杂疾病和
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