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2024年江西省九江市修水县黄坳乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在一次小组活动中,一位组员默默地倾听大家的发言,社会工作者好几次邀请她发言,可是她都微笑着拒绝了。后来,社会工作者半开玩笑地说:“你要是再不发言,咱们的小组工作可是进行不下去了”。社会工作者没有很好地运用()技巧。

A.提醒组员相互倾听

B.帮助组员相互理解

C.示范引导

D.鼓励组员相互表达

【答案】:D

【解析】本题主要考查社会工作者在小组活动中应运用的技巧。在小组活动里,促进组员之间的交流互动,使每个组员都能积极表达自身想法,是推动小组工作顺利开展的重要环节。选项A,提醒组员相互倾听侧重于让组员关注他人发言,但题干重点是鼓励该组员主动发言,而非强调倾听,所以A项不符合。选项B,帮助组员相互理解主要是在组员交流出现误解等情况下发挥作用,而本题关键在于激发该组员开口表达,并非处理组员间理解问题,故B项不正确。选项C,示范引导通常是社会工作者通过自身示范来引导组员行为,题干中未体现示范相关内容,C项也不合适。选项D,鼓励组员相互表达旨在鼓励每个组员积极参与交流、分享观点。题干中社会工作者虽多次邀请该组员发言,但方式效果不佳,没有很好地运用鼓励组员相互表达这一技巧,使得组员仍未发言,影响小组工作推进。所以本题正确答案是D。

2、在结案阶段,社会工作者将工作重点放在让服务对象认识到他们自己所拥有的力量,认识到他们在问题解决的过程中所发挥的作用上。这种方法是()。

A.改变服务对象对自己的看法

B.强化服务对象已有的改变

C.给服务对象积极支持

D.增强服务对象的能力

【答案】:B

【解析】这道题主要考查在结案阶段社会工作者特定工作方法的对应选项。在结案阶段,社会工作者的关键任务之一是巩固服务对象已取得的改变成果。选项A“改变服务对象对自己的看法”,重点在于转变服务对象自我认知,而题干强调的是让其认识自身力量及问题解决中的作用,并非单纯改变看法,所以A项不符合;选项C“给服务对象积极支持”侧重于从外界给予鼓励等支持,与题干强调服务对象自身力量和作用不契合;选项D“增强服务对象的能力”更侧重于提升服务对象各方面能力,并非题干所描述的着重强化已有改变。而选项B“强化服务对象已有的改变”,与题干中让服务对象认识到自身拥有的力量以及在问题解决过程中发挥的作用相呼应,是对服务对象已有积极改变的进一步强化巩固,所以答案选B。

3、社会工作者小赵的服务对象是一家健身中心的总经理。得知小赵喜欢健身运动后,他赠送给小赵一些优惠券。根据社会工作专业伦理守则,小赵正确的做法是()。

A.婉拒赠送、表示感谢

B.接受赠送、转赠同事

C.婉拒赠送、结束服务

D.接受赠送、表示感谢

【答案】:A

【解析】本题主要考查社会工作专业伦理守则的相关知识。在社会工作中,社会工作者与服务对象的关系需要遵循一定的伦理规范,以确保服务的专业性、客观性和公正性。选项A正确。社会工作者应避免与服务对象存在可能影响专业判断和服务质量的利益关系。服务对象赠送优惠券的行为可能会使小赵在后续服务中因接受了好处而产生不客观的决策,婉拒赠送并表示感谢既能维护专业伦理,又能体现对服务对象的尊重。选项B错误。接受赠送即便转赠同事,本质上还是接受了服务对象的财物,违背了专业伦理中避免与服务对象有不当利益往来的要求,可能导致服务的公正性受损。选项C错误。婉拒赠送是正确的,但直接结束服务则反应过度,没有必要因为拒绝礼物就中断服务,这样不利于为服务对象持续提供专业帮助。选项D错误。接受赠送的优惠券不符合专业伦理规范,可能会影响小赵在服务过程中的判断和决策,使服务的客观性和公正性打折扣。综上,本题正确答案是A。

4、独居老人张爷爷患有多种慢性病。最近,张爷爷突发脑梗,导致日常生活起居、外出行动和就医等都出现了困难。社区居委会将张爷爷转介给社会工作者小袁。小袁初步了解了张爷爷的情况后,决定将张爷爷列为个案管理工作的服务对象。在与张爷爷建立了专业关系后,小袁下一步需要完成的工作是(??)。

A.评估张爷爷需求和生活中的问题

B.与张爷爷签订个案管理服务契约

C.邀请邻居作为志愿者照顾张爷爷

D.为张爷爷制订个案管理服务方案

【答案】:B

【解析】本题主要考查社会工作者在个案管理工作中的流程步骤。在社会工作实践中,当社会工作者与服务对象建立专业关系后,接下来通常要进行的重要步骤是与服务对象签订个案管理服务契约。对于选项A,评估服务对象需求和生活中的问题,一般是在建立专业关系之前就会做的初步了解工作,并非建立专业关系后的下一步,所以A选项错误。选项C,邀请邻居作为志愿者照顾张爷爷,这属于服务实施阶段的具体措施,不属于建立专业关系后紧接着要完成的工作,所以C选项不正确。选项D,制定个案管理服务方案,这是在明确

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