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2024年江西省九江市星子县蓼南乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、以下不属于我国社会救助法规与政策分类的是()。

A.困难群众基本生活救助法规与政策

B.专项救助法规与政策

C.临时救助法规与政策

D.海外救助法规与政策

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对我国社会救助法规与政策分类的了解。我国的社会救助法规与政策旨在保障国内困难群众的基本生活、应对各类生活困境。选项A,困难群众基本生活救助法规与政策,是社会救助的基础内容,为生活陷入困境的群众提供最基本的生活保障。选项B,专项救助法规与政策,针对特定领域的困难,如医疗、教育等方面给予救助。选项C,临时救助法规与政策,能够及时解决群众遭遇的突发性、紧迫性、临时性基本生活困难。而选项D海外救助法规与政策,我国社会救助主要聚焦于国内困难群众,并不涉及海外救助相关法规政策,所以答案选D。综上所述,正确答案为D选项,它不符合我国社会救助法规与政策分类的范畴,而其他三个选项均属于我国社会救助法规与政策的重要组成部分。

2、根据《关于改革社会组织管理制度促进社会组织健康有序发展的意见》,需要业务主管单位前置审查才能登记成立的社会团体是()社会团体。

A.行业协会类

B.慈善类

C.法律类

D.科技类

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对《关于改革社会组织管理制度促进社会组织健康有序发展的意见》相关内容的掌握。依据该意见,在社会组织登记成立方面,对于不同类型的社会团体有着不同的规定。行业协会类、慈善类、科技类社会团体通常实行直接登记制度。这是为了简化登记程序,促进这些类型的社会组织能够更便捷地成立和发展,激发社会活力,推动相关行业和领域的进步。而法律类社会团体因其涉及法律专业领域,具有较强的专业性、政治性和敏感性,所以需要业务主管单位前置审查才能登记成立,以此加强对这类社会团体的管理和监督,确保其活动符合法律法规和社会发展的要求。所以本题正确答案是C。

3、岁的小张被确定为一级伤残,近来有自杀倾向。社工小李和小张经过自由地讨论后,共同确定问题清单。之后讨论问题细节,并按照优先顺序排列。小李的这些做法,属于危机介入的()阶段。

A.开展评估

B.建立关系

C.聚焦问题

D.稳定情绪

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对危机介入各阶段的理解与区分。危机介入通常包括开展评估、建立关系、聚焦问题、稳定情绪等阶段。开展评估主要是对服务对象面临的危机进行全面的评估,了解危机的严重程度、影响范围等情况,题干中并没有体现对危机状况进行评估的相关内容,所以A选项不符合。建立关系阶段重点在于与服务对象建立信任、良好的专业关系,让服务对象愿意接受帮助,但题干中没有体现建立关系的相关描述,故B选项不正确。聚焦问题阶段是指与服务对象共同确定问题清单,讨论问题细节并按照优先顺序排列。在本题中,社工小李和小张经过自由讨论后,共同确定问题清单,接着讨论问题细节并排序,这完全符合聚焦问题阶段的特征,所以C选项正确。稳定情绪阶段核心是缓解服务对象的紧张、焦虑等不良情绪,使其情绪状态逐渐平稳,题干中未涉及稳定小张情绪的相关内容,因此D选项也不符合。综上,答案是C。

4、小李服现役期间病故,生前没有立功也未获得荣誉称号。根据《军人抚恤优待条例》,小李的遗属可以领取一次性抚恤金,标准是上一年度全国城镇居民人均可支配收入的()倍加本人40个月的工资。

A.2

B.3

C.20

D.30

【答案】:A

【解析】本题主要考查对《军人抚恤优待条例》中关于一次性抚恤金标准的掌握。在服现役期间病故且生前没有立功也未获得荣誉称号的情况下,其遗属领取一次性抚恤金的标准有着明确规定。根据相关法规,对于此类情况,遗属领取的一次性抚恤金标准是上一年度全国城镇居民人均可支配收入的2倍加本人40个月的工资。所以小李的遗属应按照此标准领取,答案选A。B选项3倍不符合规定;C选项20倍通常不是这种情形下的标准;D选项30倍也与实际法规要求不符。准确记忆此类法规细节,有助于在实际工作中正确落实军人抚恤优待政策,保障军人及其遗属的合法权益。

5、学校社会工作服务强调()与资源整合行动。

A.团队合作

B.学生配合

C.广泛参与

D.小组写作

【答案】:A

【解析】学校社会工作服务是学校教育与社会服务的重要结合,其有效开展离不开多方面的协同配合。学校社会工作服务所面临的任务和问题具有复杂性和多样性,需要不同专业背景、不同职能的人员共同协作。团队合作是指不同成员为了实现共同目标,相互支持、相互配合、协同努力的工作方式。在学校社会工作服务中,涉及到教育、心理、社会等多领域的事务,需要教师、社工、心理咨询师等共同组成团队。通过团队合作,各成员能发挥自身专业优势,整合各方资源,形成强大的工作合力,以更好地满足

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