2024年河南省信阳市息县杨店乡招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2024年河南省信阳市息县杨店乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、关于小组目标制定原则的说法，正确的是（）。

A.小组目标要强调组内的禁止事项

B.小组目标要弹性安排活动时间

C.小组目标要超越组员的能力限制

D.小组目标要可测量且可评估

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对小组目标制定原则的理解。逐一分析各选项，A选项，小组目标重点应是明确积极的方向和成果，而不是强调禁止事项，禁止事项可作为规则辅助，但并非目标制定的核心，所以该项错误。B选项，弹性安排活动时间属于活动组织安排方面，并非小组目标制定原则，目标主要聚焦于要达成的成果，而非时间安排的弹性，故该项不正确。C选项，小组目标若超越组员能力限制，会让组员因无法实现目标而产生挫败感，不利于小组发展，目标应基于组员实际能力合理设定，因此该项也错误。D选项，小组目标可测量且可评估具有重要意义，只有这样才能清晰判断目标是否达成，便于对小组工作成效进行衡量，保证小组活动有序开展和目标的顺利实现，所以该选项正确。综上，答案是D。

2、社区里有些独居老人身患多种疾病，需要亲属照顾，这让他们觉得自己很没用，感觉生活没意思。社会工作者老张准备开展主题为“再觅彩虹路”的小组服务，帮助老人重新树立信心。小组第五节的目标是，在当前条件下构建个人未来的正向生活，促使组员肯定自我价值。下列活动中，最适宜实现第五节小组目标的是（）。

A.流金岁月?回顾多彩一生

B.绚丽生活?展望幸福的人生

C.晴朗天空?唤醒童年记忆

D.心灵共鸣?认识同处境老人

【答案】：B

【解析】本题考查对小组活动目标和选项中活动内容的匹配度分析。题干明确指出小组第五节的目标是在当前条件下构建个人未来的正向生活，促使组员肯定自我价值。选项A“流金岁月·回顾多彩一生”，主要聚焦于回顾过去的经历，虽能让老人回忆起过往的精彩，但重点在于过去而非未来，无法直接构建未来的正向生活，不符合该节小组目标。选项B“绚丽生活·展望幸福的人生”，“展望”一词体现了对未来的期许，“幸福的人生”是正向的生活愿景，此活动能够引导老人在当前条件下去设想未来的美好生活，有助于他们重新树立信心，肯定自我价值，与小组目标高度契合。选项C“晴朗天空·唤醒童年记忆”，侧重于唤起童年的回忆，同样是指向过去，不能帮助老人构建未来的正向生活，不符合任务要求。选项D“心灵共鸣·认识同处境老人”，重点在于让老人相互认识、产生共鸣，未涉及对未来正向生活的构建，也无法促使老人肯定自我价值。综上，最适宜实现第五节小组目标的活动是选项B。

3、某基金会于2015年成立，近日拟申请认定为慈善组织。根据《慈善组织认定办法》，该基金会申请认定为慈善组织，应当经（）表决通过。

A.理事长办公会

B.职工代表大会

C.理事会

D.监事会

【答案】：C

【解析】该题考查基金会申请认定为慈善组织的表决主体相关知识。依据《慈善组织认定办法》，慈善组织内部事务的重要决策通常需经过相应的组织架构来进行表决。理事长办公会主要侧重于处理日常管理事务，并非决策慈善组织认定这类重大事项的主体，所以选项A不符合要求。职工代表大会主要是维护职工权益、参与民主管理的组织形式，与慈善组织认定的决策并无直接关联，故选项B不正确。监事会主要职责是监督组织的运行，并不负责进行决策性的表决，因此选项D也不正确。而理事会作为慈善组织的决策机构，在组织发展和重大事项决定上发挥着关键作用，基金会申请认定为慈善组织这一重要事项应当经理事会表决通过，所以正确答案是C。

4、在个案工作的资料收集阶段，社会工作者收集了服务对象相关资料后，下一步工作应是明确：

A.评估服务对象问题

B.制订服务计划方案

C.开展服务咨询活动

D.明确服务发展目标

【答案】：A

【解析】在个案工作流程里，资料收集阶段完成后，紧接而来的关键步骤是对服务对象问题进行评估。这是因为准确评估问题是后续一系列工作开展的基础与前提。只有明确了服务对象面临问题的性质、成因、严重程度等方面，才能据此合理地制订服务计划方案。倘若未能精准评估问题，所制订的计划可能偏离实际需求，无法有效解决服务对象的困难。而开展服务咨询活动，通常是在明确了服务方向与内容之后才进行。明确服务发展目标也依赖于对服务对象问题的全面评估。所以在收集服务对象相关资料后，下一步要做的就是评估服务对象问题，故本题应选A。

5、（）是对整个介入过程的监测评估，包括社会工作介入进行中的评估。

A.过程评估

B.结果评估

C.评估目标

D.评估系统

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同评估类型概念的理解。在社会工作介入中，评估可分为不同类型，每种类型都有其特定的含义和作用。过程评估是对整个介入过程的监测评估，它贯穿于社会工作介入的始终，包括对介入过程中各个阶段、